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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2022 | Entornos virtuales de aprendizaje para el proceso de enseñanza de Educación Ambiental. | Dillon Pérez, Francisco Xavier; Montero Veloz, Omar Sebastián |
2022 | Gamificación una herramienta pedagógica para motivar la lectura en los niños y niñas de cuarto año de Educación General Básica | Arias Flores, Hugo; Montenegro Martínez, Blanca Mercedes |
2022 | Herramienta Leo con Grin y su aporte a la lectoescritura de los estudiantes de segundo año de Educación básica | Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Montenegro Mariño, Ivonne July |
2022 | Minecraft como herramienta para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en educación general básica | Castillo Salazar, David Ricardo; Montaguano Chicaiza, Martha Elizabeth |
2021 | Herramientas digitales para mejorar el aprendizaje en la asignatura de Informática aplicada a la educación. | Tipán Renjifo, Diego Marcelo; Mera Gómez, Henry Marcelo |
2021 | E-learning como herramienta pedagógica para Emprendimiento y Gestión en educación a distancia | Medina Herrera, Alex Guillermo; Melendrez Echeverría, Esthela Galud |
2021 | Herramientas digitales en el aprendizaje de la lectoescritura | Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Manzano Ocaña, Graciela Judith |
2022 | Simulador PHET como herramienta digital para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas | Rivero Leen, Diana Carolina; Machado Haro, Nancy Lorena |
2022 | LMS para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Biología | Rivero Leen, Diana Carolina; Machado Haro, Alba María |
2022 | Wedo 2.0 y Lego Education para el desarrollo lógico de los niños de EGB. | Gómez Goitia, José Manuel; López Araujo, Marco Antonio |
2022 | Aula invertida para el aprendizaje de Biología en el Bachillerato General Unificado. | Munive Obando, Oscar Vinicio; Loor Mendoza, Gabriela Alexandra |
2022 | Entornos virtuales de aprendizaje como medio de enseñanza de Educación Física en básica elemental | Munive Obando, Oscar Vinicio; Herrera Muñoz, Jessica Gabriela |
2022 | Desarrollo de un prototipo de LMS para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica Superior aplicando la metodología de aula invertida. | Guevara Maldonado, César Byron; Guilcatoma Peñaherrera, María Isabel |
2022 | Uso de la plataforma Commonlit en el fortalecimiento de la comprensión lectora. | Fernández Garín, Lizbeth Victoria; Guachón Guachón, Rocío de las Nieves |
2022 | La historieta como recurso didáctico para la enseñanza de Historia en estudiantes de primer año de bachillerato | Morales Urrutia, Elizabeth Katalina; Gavilánez Paredes, Teresa de Jesús |
2022 | Estrategias innovadoras digitales en el aprendizaje de Física para estudiantes de bachillerato. | Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Garcés Oñate, Eudocia Maricela |
2022 | Aplicación de recursos digitales en el aprendizaje de matemáticas en la educación general básica | Morales Urrutia, Ximena Alexandra; Flores Jiménez, Flor María |
2022 | El uso de las herramientas tecnológicas en el refuerzo académico de la multiplicación. | Salazar Mera, Javier; Escuntar Erazo, María Angélica |
2022 | El LMS Classroom en el aprendizaje de la biología aplicada en el bachillerato. | Morales Urrutia, Ximena Alexandra; Duchi Ochoa, Diana Lorena |
2022 | Google Sites en el proceso de enseñanza aprendizaje de Historia aplicado en el bachillerato. | Morales Urrutia, Ximena Alexandra; Duchi Ochoa, Adriana Elizabeth |
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