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- Este espacio contiene las publicaciones realizadas en Indoamérica, se clasifican en: (1) Artículos científicos indexados y (2) Libros científicos.
Envíos recientes
Implementación de medidas de control de los factores de riesgo en la empresa El Granito.S.A de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas
(Ambato; Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Vargas Peralta, Danny Fabricio; Prieto Gaincer, José Rafael
El presente trabajo de titulación se basa en la eliminación, reducción de peligros y riesgos a través
de la metodología del Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo denominado sistema
simplificado de evaluación de riesgos de accidente (NTP330) con la identificación de peligros
desencadenados en riesgos potenciales definidos por su nivel de probabilidad, además para su
evaluación se hizo uso de herramientas cualitativas y cuantitativas. Siendo aplicado en la empresa
“El Granito” ubicado en Santo Domingo de los Tsáchilas, debido qué la empresa tuvo registros
de accidentes e incidentes en diferentes puestos de trabajo, siendo el motivo de la aplicación de
la metodología anteriormente descrita con la identificación de riesgos en las tareas diarias de la
empresa en todos los departamentos. Se identificó y evaluó distintos factores de riesgos,
clasificándolos por sus niveles, posterior se estimó su nivel de intervención a través de una
pirámide invertida de jerarquía de controles. Como fase final se gestionó y aplicó las medidas de
control conjuntamente con la empresa aplicando varias mejoras en los diferentes departamentos,
priorizando los riesgos de niveles mayores y el número de personas comprometidas,
sucesivamente se evaluó y determinó el grado de mejora midiendo el nivel de riesgo residual entre
los valores medidos de la pre evaluación y post evaluación, obteniendo un resultante qué los
valores de nivel de riesgo I y II se redujeron significativamente de valores de 150-4000 pasar a
una escala de 120, además se disminuyó a gran escala el índice de frecuencia y siniestrabilidad de
accidentes e incidentes registrados, estos datos validan la eficacia que tiene el sistema de
actuación.
Síndrome de burnout en trabajadores sanitarios ecuatorianos: Diferencias según factores sociodemográficos y laborales
(Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Taruchain Pozo, Luis Fernando; Buele León, Jorge Luis
El síndrome de burnout representa una preocupación creciente en materia de salud laboral entre los
profesionales de la salud de todo el mundo, reconocida por organizaciones como la OMS y la OIT debido
a su profundo impacto en el bienestar de los trabajadores, el funcionamiento de las organizaciones y la
calidad de los servicios. En Ecuador, hay una falta de estudios empíricos que aborden de manera
sistemática el apremiante problema del agotamiento entre el personal sanitario, a pesar de sus
experiencias diarias con demandas crecientes, cargas emocionales, largas jornadas laborales e
inestabilidad laboral. Esta investigación tiene como objetivo estudiar el síndrome de agotamiento como
un riesgo psicosocial significativo que afecta a los profesionales de la salud ecuatorianos. Se centrará en
tres dimensiones fundamentales: agotamiento emocional, despersonalización y bajo rendimiento personal.
Además, el estudio busca identificar patrones de prevalencia, factores asociados y las implicaciones más
amplias para la salud ocupacional. Se adoptó un diseño cuantitativo, transversal y no experimental con
alcance descriptivo-correlacional. Se administró el Inventario de Burnout de Maslach (MBI) a una
muestra de 100 profesionales de la salud cuidadosamente seleccionados en base a criterios de inclusión y
exclusión predefinidos. Los resultados indican una alta prevalencia del síndrome de burnout, siendo el
agotamiento emocional y la despersonalización las dimensiones más gravemente afectadas. Se
encontraron asociaciones significativas entre los niveles de burnout y variables psicosociales como la
estabilidad laboral, la sobrecarga de trabajo, los conflictos interpersonales y el apoyo organizacional.
Concretamente, los profesionales con condiciones laborales inestables, conflictos interpersonales
frecuentes o una carga de trabajo excesiva reportaron puntuaciones de burnout considerablemente más
altas. Los resultados subrayan la urgente necesidad de estrategias integrales de salud pública en Ecuador
que aborden los riesgos psicosociales inherentes al trabajo en el sector sanitario. Promover la estabilidad
laboral, gestionar eficazmente las cargas de trabajo y mejorar el clima organizacional son aspectos
fundamentales para mitigar el agotamiento, proteger la salud mental y mejorar el bienestar de la fuerza
laboral. Esta investigación proporciona importantes pruebas empíricas para la creación de políticas
preventivas de salud laboral y programas de intervención destinados a mejorar la salud mental y mantener
la calidad a largo plazo de los servicios de atención sanitaria.
Análisis de las condiciones laborales y factores ergonómicos en trabajadores mayores de 65 años en una empresa de limpieza del sector bancario: Diseño de un protocolo de manejo para la reducción de trastornos musculoesqueléticos
(Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Dillon Hernández, Juan Carlos; Lara Calle, Andrés Rogelio
El estudio tuvo por objetivo analizar las condiciones laborales y los factores ergonómicos de
trabajadores de 65 años o más en una empresa de limpieza del sector bancario y, a partir del
diagnóstico, diseñar un protocolo para reducir trastornos musculoesqueléticos; Se aplicó un diseño
cuantitativo, observacional, descriptivo y transversal con muestreo por conveniencia (n=59),
mediante una encuesta estructurada basada en lineamientos de OSHA/INSST/EU-OSHA; los datos
se procesaron en SPSS 26 con estadística descriptiva y pruebas inferenciales (chi-cuadrado y
ANOVA; p<0,05). Predominó la participación femenina (67,8%), la antigüedad de 5–10 años
(71,19%) y la jornada de 8 horas/5 días (77,97%); 64,41% tomó pausas <10 minutos; 69,49%
permaneció de pie “siempre”, 86,44% realizó flexión/rotación repetida y 32,20% manipuló cargas,
con 62,71% sin ayudas; 55,93% reportó dolor, principalmente en extremidades inferiores,
superiores y espalda; la permanencia de pie y la flexión/rotación se asociaron con TME (χ²=10,84;
p=0,028 y χ²=12,27; p=0,015) y la intensidad del dolor fue mayor con más años de experiencia
(F=4,56; p=0,038), mientras que la sola disponibilidad de ayudas no fue significativa (χ²=2,31;
p=0,129). Se concluyó que la exposición postural sostenida y repetitiva, junto con la trayectoria
laboral, configuró un riesgo alto de TME, por lo que se propuso un protocolo con rotación real de
tareas, pausas activas breves programadas, dotación y uso efectivo de ayudas, micro-rediseños del
puesto y formación situada con verificación del desempeño.
Estrategias de sostenibilidad en la cadena de suministros en la empresa Sumincogar S.A, ubicada en Quito
(Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Mora Vélez, Diego Antonio; Topon Visarrea, Blanca Liliana
La tesis diseña e implementar estrategias de sostenibilidad para optimizar la cadena de
suministro de SUMINCOGAR S.A., fabricante de cortinas en Quito, mediante un
diagnóstico integral que mide inventarios, tiempos de entrega, residuos, costos, niveles
de servicio; el plan aplica la clasificación ABC–XYZ, pronósticos, el modelo de Cantidad
Económica de Pedido (EOQ) para priorizar familias y definir reposición. El análisis ABC
confirma una concentración del 78% del valor en Mecanismos de Aluminio (53%) junto
con Tela de Poliéster (25%), lo que focaliza controles críticos; la segmentación XYZ
basada en el coeficiente de variación ubica dos ítems con demanda estable (X), tres con
demanda variable (Y), por lo que se establece atención diferenciada por familia. Los lotes
EOQ quedan en Cintas Decorativas 48, Tela de Poliéster 34, Tela Reciclada 32,
Mecanismos de Aluminio 29, Varillas de Madera 25 unidades; los puntos de reorden se
fijan en 120, 97, 48, 78, 30 unidades, en coherencia con plazos promedio de 10, 6, 5, 4, 7
días; la matriz de criticidad define stocks de seguridad, frecuencias de revisión, con
referencia para Poliéster de 28 unidades. El programa incorpora compras responsables,
empaques reciclables, conteos cíclicos, evaluación de proveedores con certificaciones,
preferencia por abastecimiento local para acortar plazos, reducir emisiones, elevar
confiabilidad. Los indicadores de desempeño trazan metas de huella de CO₂ por entrega
menor a 2,0 kg, materiales sostenibles al menos 40%, tasa de reciclaje del 70%, exactitud
de inventario superior al 98%, con tableros que facilitan seguimiento, auditorías
periódicas externas, acciones correctivas sobre desvíos. El resultado esperado muestra
menos quiebres, menor capital inmovilizado, reducción de desperdicios, con una
disminución proyectada del 18% en costos de inventario tras aplicar EOQ, puntos de
reorden, medidas de sostenibilidad, en concordancia con los objetivos de diagnosticar la
cadena, priorizar con ABC–XYZ, implementar prácticas de abastecimiento, control,
mejora continua.
Ludic strategies for developing English reading comprehension in A2 level students
(Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Viera Freire, Cinthia Mariuxi; Angulo Álvarez, Mishell Romina
La enseñanza del idioma inglés en estudiantes de nivel A2 presenta desafíos
relacionados con la comprensión lectora, debido a factores como la falta de
motivación, vocabulario reducido y escasas estrategias didácticas aplicadas en el
aula. Ante esta problemática, la presente investigación tuvo como objetivo diseñar
una propuesta didáctica denominada Juega y Lee: La guía divertida para el dominio
del nivel A2, basada en la aplicación de estrategias lúdicas orientadas a fortalecer
la comprensión lectora en este nivel. La idea central que se defiende es que el uso
de actividades dinámicas y recreativas facilita el proceso de aprendizaje, incrementa
el interés de los estudiantes y mejora su desempeño lector. Metodológicamente, el
estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo con nivel exploratorio, utilizando
como instrumentos una prueba diagnóstica y una ficha de observación aplicada a
25 estudiantes, lo que permitió identificar las principales limitaciones y necesidades
en el proceso lector. Los resultados evidenciaron que las dificultades en
comprensión lectora se centran en el reconocimiento de vocabulario, la
interpretación de ideas principales y la retención de información, lo que fundamentó
la creación de una propuesta didáctica innovadora compuesta por planificaciones
de clase estructuradas en diversas estrategias lúdicas como juegos de rol,
rompecabezas, competencias de lectura y recursos digitales interactivos. La
propuesta, organizada y aplicada en un formato práctico, se constituye en un aporte
académico y pedagógico que busca mejorar de manera significativa las
competencias lectoras de los estudiantes de nivel A2, promoviendo un aprendizaje
más motivador, dinámico y efectivo.