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- Este espacio contiene las publicaciones realizadas en Indoamérica, se clasifican en: (1) Artículos científicos indexados y (2) Libros científicos.
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Eficacia de las intervenciones educativas de enfermería sobre el autocuidado en pacientes adultos con ostomía: una revisión sistemática
(Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2026) Bayas Torres, Juliana Patricia; Guato Torres, Patricia Del Cisne
Contexto: Las personas con ostomías enfrentan desafíos físicos y psicosociales que
requieren un adecuado autocuidado para prevenir complicaciones y mejorar su calidad
de vida. Las intervenciones educativas lideradas por enfermería constituyen una
estrategia fundamental para fortalecer las competencias de autocuidado en esta
población. Objetivo: Evaluar la efectividad de las intervenciones educativas de
enfermería sobre el autocuidado en pacientes adultos con ostomías mediante una
revisión sistemática de la literatura científica. Métodos: Se realizó una revisión
sistemática siguiendo las directrices PRISMA 2020. La búsqueda bibliográfica incluyó
estudios publicados entre 2020 y 2026. Se identificaron 66 registros, de los cuales 10
cumplieron con los criterios de inclusión para la síntesis cualitativa. La mayoría
correspondió a ensayos clínicos aleatorizados, con una muestra total de 1.389
participantes. Las intervenciones incluyeron estrategias como la técnica teach-back,
educación basada en plataformas web, videoconferencias, simulación preoperatoria,
programas dirigidos por enfermería y sistemas digitales de monitoreo. Resultados: Las
intervenciones educativas de enfermería demostraron mejoras significativas en el
conocimiento, la autoeficacia, la adherencia al tratamiento y la independencia funcional
de los pacientes. Asimismo, se observaron reducciones en las complicaciones
periestomales, la ansiedad y la depresión, además de mejoras en la calidad de vida y en
la preparación para el alta hospitalaria. Los resultados mostraron una asociación positiva
entre el nivel de autocuidado y la calidad de vida relacionada con la salud. A pesar de la
heterogeneidad de las intervenciones y de las medidas de evaluación utilizadas, los
efectos fueron consistentes entre los estudios analizados. Conclusión: Las
intervenciones educativas lideradas por profesionales de enfermería son efectivas para
fortalecer el autocuidado y mejorar los resultados clínicos y psicosociales en pacientes
adultos con ostomías. Se recomienda desarrollar investigaciones futuras orientadas a
estandarizar los programas educativos y evaluar la sostenibilidad de sus beneficios a
largo plazo.
Nursing Intervention in Home-Based Palliative Care for Cancer Patients: A Systematic Review
(Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2026) Jenniffer Lisbeth, Medrano Aguirre; Guato Torres, Patricia Del Cisne
Cancer constitutes a growing challenge for healthcare systems due to its high burden and
complexity of care. In this context, home-based palliative care highlights the role of the nursing
professional as the cornerstone of comprehensive care.
• Objective: To evaluate the effectiveness of structured home-based nursing interventions
in oncological patients undergoing palliative care, in terms of symptom control, quality of life,
and reduction of hospital readmissions.
• Methods: A systematic review with a quantitative approach following the PRISMA
statement guidelines. The literature search was conducted between 2019 and 2025 in the
PubMed, Scopus, CINAHL, and Cochrane Library databases. The search strategy included
DeCS/MeSH descriptors and free text keywords in English, Spanish, and Portuguese,
combined with the boolean operators AND and OR. Study selection was carried out through
the phases of identification, screening, eligibility, and inclusion, reviewing titles, abstracts,
and full texts. Selected articles were critically analyzed and organized into matrices for the
synthesis of relevant findings.
• Results: The analyzed evidence included 18 studies (systematic reviews, meta-analyses,
randomized clinical trials, and observational studies) developed globally. Nursing-led home
interventions demonstrated significant improvements in patient quality of life, better
symptom control (pain, dyspnea, fatigue), and higher family satisfaction. While results
regarding reduction in hospital readmissions were heterogeneous, a clear reduction in
aggressive end-of-life interventions was found.
• Conclusion: Structured home nursing interventions constitute an effective strategy to
improve clinical and humanistic outcomes in oncological patients undergoing palliative
care, consolidating the nurse's role as an essential pillar of comprehensive care.
Intervenciones de enfermería en cuidados paliativos y calidad de vida en pacientes con cáncer: una revisión sistemática
(Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2026) Suquilanda Oña, Gabriela Elizabeth; Saltos Llenera, Irma Jeannette
Introducción: Los cuidados paliativos alivian el sufrimiento y mejoran la calidad de vida
de los pacientes con cáncer mediante una atención integral, en la cual la enfermería
desempeña un papel fundamental dentro del equipo interdisciplinario. Objetivo:
Analizar las intervenciones de enfermería en cuidados paliativos y su impacto en la
calidad de vida de los pacientes con cáncer. Materiales y Métodos: Se realizó una
revisión sistemática siguiendo las recomendaciones PRISMA 2020. La búsqueda se
efectuó en las bases de datos PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science y SciELO. Se
consideraron artículos publicados entre los años 2021 y 2025 en inglés, español y
portugués. El protocolo fue registrado en PROSPERO bajo el número CRD420261437426.
Se identificaron 612 registros y, tras el proceso de cribado y elegibilidad, se incluyeron
20 estudios. La calidad metodológica y el riesgo de sesgo se valoraron mediante listas
del Joanna Briggs Institute. Resultados: Las intervenciones llevadas a cabo por
enfermería mostraron efectos positivos en el control de síntomas físicos, el
afrontamiento emocional, la comunicación terapéutica y la continuidad del cuidado.
Predominaron estudios con riesgo de sesgo bajo o moderado. Las intervenciones más
eficaces fueron los cuidados paliativos tempranos, las intervenciones educativas y
psicoeducativas, el seguimiento telefónico estructurado, la planificación anticipada de
cuidados y la coordinación asistencial. Conclusiones: Las intervenciones de enfermería
en cuidados paliativos son determinantes para el bienestar y la calidad de vida de los
pacientes oncológicos. Sin embargo, la heterogeneidad en la metodología de los
estudios incluidos pone en evidencia la necesidad de desarrollar investigaciones con
diseños más robustos para fortalecer la práctica clínica basada en la evidencia.
Influencia del control glucémico en el riesgo de carcinoma endometrioide en mujeres con síndrome de ovario poliquístico: revisión sistemática
(Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2026) García Rodríguez, Andrea Maribel; Saltos Llenera, Irma Jeannette
El síndrome de ovario poliquístico (SOP) es una de las endocrinopatías más prevalentes en
mujeres en edad reproductiva y se asocia con alteraciones metabólicas como la resistencia
a la insulina y el control glucémico inadecuado. Estas condiciones han sido vinculadas con
un mayor riesgo de desarrollar patologías endometriales, incluyendo hiperplasia y cáncer
endometrial, particularmente del subtipo endometrioide. El objetivo del presente estudio
fue evaluar la asociación entre las alteraciones del control glucémico y el riesgo de
desarrollar dichas alteraciones endometriales en mujeres con SOP.
Se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos biomédicas, incluyendo PubMed,
Scopus, Web of Science, EMBASE, Cochrane Library, SciELO y Google Scholar, considerando
estudios publicados entre 2020 y 2025. Se incluyeron estudios observacionales analíticos y
ensayos clínicos que evaluaran parámetros glucémicos o intervenciones metabólicas en
mujeres con SOP y su relación con desenlaces endometriales. La calidad metodológica fue
evaluada mediante herramientas validadas y se realizó una síntesis cualitativa de la
evidencia.
Los estudios incluidos evidenciaron una tendencia consistente hacia una asociación positiva
entre las alteraciones metabólicas y el riesgo de alteraciones endometriales, incluyendo
cáncer endometrial. Asimismo, el control glucémico y las intervenciones metabólicas,
particularmente el uso de metformina, podrían desempeñar un papel relevante en la
modulación de dicho riesgo, aunque con variabilidad en los resultados.
En conclusión, el control glucémico se perfila como un factor potencialmente modificable
en la prevención del riesgo endometrial en mujeres con SOP; sin embargo, la evidencia
disponible es limitada, por lo que se requieren estudios adicionales que permitan establecer
conclusiones más robustas.
El recurso didáctico Falcon View y su incidencia en la aplicación de la asignatura de Navegación Terrestre, en los cadetes del cuarto curso militar de la Escuela Superior Militar Eloy Alfaro, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha para el año 2013
(Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2014) Luna Quiroz, Marlon Fabricio; Aguilar Veintimilla, Willam
Inicialmente se plantea como problema la deficiente aplicación del recurso didáctico Falcon
View, en la asignatura de Navegación Terrestre en los cadetes de cuarto curso militar de la
ESMIL “Eloy Alfaro”; se contextualiza a nivel mundial las operaciones militares que
históricamente se han desarrollado y que determinan la importancia de una adecuada
planificación; a nivel Ejército lo conveniente que un soldado navegue correctamente; y, lo
adecuado que los cadetes aprendan otra herramienta de navegación. Se esboza la
fundamentación teórica como tratamiento conceptual de todos los temas que contempla este
informe de investigación, a fin de establecer los postulados científicos y técnicos con los que
se construye el mismo; se explica detalladamente las categorías fundamentales que llevan a
determinar al Recurso Didáctico Falcon View como incidencia en la aplicación de la
asignatura de navegación terrestre. Se explica la metodología que se aplicó en el desarrollo
del trabajo investigativo; se hace un análisis e interpretación de los resultados obtenidos para
luego presentar las conclusiones y recomendaciones que conllevan a determinar la
importancia de esta herramienta de navegación. Posteriormente se presenta como propuesta
de solución al problema planteado, un manual del Recurso del Recurso Didáctico Falcon
View que sirva como herramienta de consulta y una planificación meso curricular (syllabus),
para la capacitación de los futuros oficiales del Ejército ecuatoriano que egresan de esta
prestigiosa e histórica escuela de formación. Finalmente se adjunta un glosario de términos y
la bibliografía consultada con el propósito orientar a los usuarios la comprensión de la
terminología usada en el documento.