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- Este espacio contiene las publicaciones realizadas en Indoamérica, se clasifican en: (1) Artículos científicos indexados y (2) Libros científicos.
Envíos recientes
Desarrollo de una metodología para apoyar el aprendizaje de la lógica matemática en niños de educacion inicial en la unidad educativa “Indoamérica” mediante el uso de la educación 4.0.
(Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2024) Guangasi Medina, Lisseth Estefanía; Lara Álvarez , Patricio
En el contexto actual de la educación, es fundamental abordar de manera efectiva
el aprendizaje de la lógica matemática en niños de nivel inicial para potenciar su
desarrollo cognitivo. En este sentido, el presente proyecto se enfoca en diseñar una
metodología innovadora junto a la implementación de un robot que promueva el
pensamiento lógico-matemático en los más pequeños. El objetivo principal de este
estudio es implementar una metodología educativa que favorezca el aprendizaje de
la lógica matemática en niños de educación inicial, buscando mejorar su
comprensión de conceptos matemáticos básicos y fomentar su desarrollo integral.
Se utilizó un enfoque de investigación acción, combinando métodos teóricos y
empíricos para diseñar e implementar la metodología educativa. La población de
estudio estuvo compuesta por 20 niños de entre 3 y 5 años, seleccionados de forma
aleatoria en dos instituciones educativas de Ambato y Píllaro Tras la aplicación de
la metodología, se observó un incremento del 30% en la comprensión de conceptos
de tamaño, un 50% de mejora en la resolución de problemas matemáticos y un
aumento del 40% en la motivación por aprender lógica matemática. Los resultados
obtenidos reflejan el impacto positivo de la metodología implementada en el
aprendizaje de la lógica matemática en niños de educación inicial, destacando la
importancia de estrategias educativas innovadoras para potenciar el desarrollo
cognitivo de los más pequeños
Crono arquitectos: Exploradores de los mundos que forjaron nuestro presente
(Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Moya Vicuña, Susana; Acosta Irigoyen, Sebastián; Arias Flores, Hugo
Este libro, fruto del trabajo en la cátedra de historia con varias generaciones de estudiantes, ofrece una experiencia lúdica e inmersiva. A través de Fen y Veli, quienes viajan en el tiempo, el libro explora las primeras civilizaciones desde una perspectiva visual, combinando imaginación y rigor académico, para inspirar la curiosidad de quienes se interesen en conocer el camino que nos ha llevado como especie humana a estar aquí ahora, con nuestros aciertos y errores. El viaje de Fen y Veli no solo es una exploración del pasado, sino una invitación a reflexionar sobre el impacto de las civilizaciones en el presente. Este cómic, fruto de un esfuerzo colaborativo, combina narrativa y arte para ofrecer una experiencia educativa lúdica y visual, mostrando cómo la arquitectura y el urbanismo reflejan ideas, creencias y aspiraciones humanas. Más allá de ser un relato histórico, este libro celebra la capacidad humana para aprender y crear, invitándonos a valorar la diversidad cultural y natural como pilares para un futuro sostenible. Fen y Veli nos recuerdan que la historia es dinámica, y su comprensión es clave para imaginar un mundo más equilibrado y respetuoso con nuestro legado compartido. Así concluye este tomo, dejando abiertas las puertas para explorar los mundos de Grecia y Roma en futuras entregas.
Autoestima y satisfacción con la vida en cuidadores de centros gerontológicos de la ciudad de Quito
(Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Villegas Nugra, Andrea Zamira; Valencia Medina, Paola Silvana
La investigación se centra en el campo de la psicología clínica, evaluando la autoestima
y la satisfacción con la vida que son componentes esenciales del bienestar psicológico y
en el contexto del cuidado gerontológico, estas variables influyen directamente en la salud
emocional de los cuidadores. El objetivo general fue relacionar la autoestima y la
satisfacción con la vida que presentan los cuidadores de los centros gerontológicos de la
ciudad de Quito. El estudio adoptó un enfoque positivista, con metodología cuantitativa,
diseño no experimental-transversal y alcance correlacional. Participaron 41 cuidadores
seleccionados mediante muestreo intencional. Para la recolección de datos se utilizaron
la Escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) y
los resultados revelaron que el 68,3 % de los cuidadores presentó niveles altos de
autoestima y el 51,2 % manifestó estar altamente satisfecho con su vida, además se
encontró una correlación positiva y significativa entre autoestima y satisfacción con la
vida (rho = 0.469; p = 0.002). En conclusión, una autoestima elevada influye
favorablemente en la percepción de bienestar subjetivo en cuidadores, lo que resalta la
importancia de implementar estrategias institucionales para fortalecer su salud emocional
y calidad de vida en contextos de atención gerontológica.
Aislamiento social y bienestar psicológico en el personal sanitario de una casa de salud
(Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Tibanquiza Malusin, Tatiana Silvana; Faz Tapia, Andrea Nicole
La presente investigación se basa en el ámbito de la psicología clínica y tiene como objetivo
principal analizar la relación entre el aislamiento social y el bienestar psicológico en el
personal sanitario de una casa de salud. Se empleó un enfoque positivista con una
metodología cuantitativa, que permitió recopilar y analizar datos numéricos de manera
objetiva y sistemática. El diseño fue de tipo correlacional y el muestreo no probabilístico
intencional, facilitando el análisis de la relación entre ambas variables. Se consideraron
diversas dimensiones del bienestar psicológico, la autonomía, crecimiento personal,
relaciones positivas, dominio del entorno y propósito de vida Los resultados revelaron que
el personal sanitario evaluado presenta un nivel favorable de bienestar psicológico,
destacándose especialmente en las dimensiones mencionada, se evidenció una baja
percepción de aislamiento social, lo que sugiere una adecuada integración social, relaciones
laborales saludables y un entorno emocionalmente favorable Estos hallazgos permiten
concluir que existe una relación significativa entre un menor nivel de aislamiento social y un
mayor bienestar psicológico. Resalta la importancia de promover entornos laborales que
fortalezcan el sentido de pertenencia, la comunicación efectiva y el apoyo entre colegas para
preservar la salud mental del personal sanitario frente a las demandas del ejercicio profesional
Imagen corporal y autoestima en adolescentes de una unidad educativa
(Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2025) Domínguez Sánchez, Karen Mickaela; Sarmiento Paredes, Kennwly Jusdania; Abril Lucero, Gabriela Lorena
La investigación se fundamenta en establecer los niveles de insatisfacción corporal con
relación a la autoestima de los adolescentes de una Unidad Educativa de la ciudad de
Ambato. Para esto se establece el objetivo general, el cual fue relacionar la imagen
corporal y la autoestima en adolescentes de primero y segundo de bachillerato de una
unidad educativa de la ciudad de Ambato. A través de la aplicación de un modelo
cuantitativo, con un enfoque correlacional y un diseño no experimental de corte
transversal. Se aplicó el Test Body Shape Questionnaire (BSQ-34), y la Escala de
Autoestima de Rosenberg. Los resultados mostraron que no existe una correlación entre
variables. Además, arrojaron una insatisfacción corporal leve y una autoestima media,
con más prevalencia de insatisfacción en mujeres mientras que en los hombres una mayor
autoestima. Para finalizar, se consideró los principios éticos correspondientes, como el
consentimiento informado y el asentimiento de los participantes.