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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2023 | Factores asociados al agotamiento académico en estudiantes de la Maestría en Educación con mención en Innovación y Liderazgo Educativo de la Universidad Tecnológica Indoamérica | Latta Moreira, Fernanda Paola; Martínez Rivas, Edison Francisco |
| 2023 | Herramientas didácticas basadas en las TIC para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del proyecto FAPT | Rivero Leen, Diana Carolina; Franco Calderón, Sayra Gabriela |
| 2023 | Herramientas tecnológicas para la enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicación en estudiantes de Educación General Básica | Rivero Leen, Diana Carolina; Toroshina Chuquiana, Luis Guillermo |
| 2023 | Guía didáctica informatizada para la enseñanza – aprendizaje de la Física en primero bachillerato de la Unidad Educativa Luis A. Martínez | Espinoza Pinos, Carlos Alberto; Balladares Pico, Luis Miguel |
| 2023 | Actividades enfocadas a la inclusión educativa en el modelo del sistema de Educación Intercultural Bilingüe | Barbán Regueiro, Alejandro Enrique; Avalos Guevara, Betty Magaly |
| 2023 | La disgrafía motriz en el proceso de lecto- escritura de los niños de la Escuela de Educación Básica Río Chimbo | Núñez Torrres, María Giovanna; Arguello Quingatuña, Angélica María |
| 2022 | Tecnologías exponenciales en el desarrollo de competencias laborales en formación mecánica automotriz | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Llanga Cantuña, Juan Pablo |
| 2022 | El trabajo colaborativo en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de sexto año de Educación Básica | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Morales Mediavilla, Armando Daniel |
| 2022 | Las herramientas tecnológicas para el aprendizaje significativo del idioma Inglés en el nivel de Educación Básica Superior. | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Fonseca Mogro, Gerardo David |
| 2022 | Comprensión lectora para el desarrollo de habilidades comunicativas de los estudiantes de Sexto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Manuel Abad | Zambrano Londoño, Marcos Roberto; Yapo Alvear, Nancy Maribel |
| 2022 | El cuento como recurso didáctico para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años | Silva Jiménez, Marcela Soledad; Viteri Cruz, Noemi Cristina |
| 2022 | Herramientas educativas interactivas para el desarrollo de las conciencias lingüísticas. | Silva Jiménez, Marcela Soledad; Velásquez Burbano, Diana Minneli |
| 2022 | Cuento digital como estrategia didáctica y de motivación en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Elemental | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Vásquez Acosta, Pablo Iván |
| 2022 | La realidad virtual como estrategia metodológica para la enseñanza de las Ciencias Sociales dirigida a estudiantes de la carrera de docencia | Ramos Galarza, David Alejandro; Torres Tubón, Jorge Gonzalo |
| 2022 | Aula Inversa como metodología activa en el proceso de enseñanza de la conquista y colonización de América de los estudiantes de EGB | Ramos Galarza, David Alejandro; Tene Valla, Jenny Alexandra |
| 2022 | El mecanizado y los escenarios virtuales de aprendizaje | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Taco Sopa, Juan Carlos |
| 2022 | Rúbrica de evaluación en el área de Educación Física en el desarrollo motriz grueso de los estudiantes de segundo de Bachillerato General Unificado, en la Unidad Educativa Cardenal Carlos María de la Torre | Ramos Galarza, Leslie Elizabeth; Salazar Fernández, Milton Fredy |
| 2022 | Estrategias didácticas para fomentar la lectura crítica desde la transversalidad | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Romero Bravo, Nancy América |
| 2022 | La relación socioafectiva en el hogar y su influencia en el rendimiento escolar en los estudiantes de primero de bachillerato | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Proaño Moreno, Gladys Cleotilde |
| 2022 | Material concreto para el desarrollo de la autonomía en estudiantes de Educación Inicial | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Pilatuña Gualotuña, Paola Alexandra |
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