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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | Recursos digitales para matemàtica | Andino Sosa, Ivonne Augusta; Baño Garófalo, Jessica Johana |
| 2022 | Cymath como herramienta en la enseñanza de matemáticas | Jordán Buenaño, Nancy de Lourdes; Ávila Burgos, Ximena Alejandra |
| 2022 | Gamificación en el plan de estudio de los Cadetes de primer año de la ESMA Cosme Rennella Barbatto | Andino Sosa, Ivonne Augusta; Artos Guanín, Sergio Lenin |
| 2022 | Liveworksheets como herramienta para la gestión académica en bachillerato | Ramos Galarza, Carlos Alberto; Armijos Rivera, Vìctor Hugo |
| 2022 | La gamificación como herramienta para la inclusión pedagógica en la enseñanza de matemática a estudiantes con necesidades educativas especiales. | Arias Flores, Hugo; Armijo Bósquez, Diana Elizabeth |
| 2022 | Aulas virtuales para la enseñanza de Estadística a estudiantes de Educación Tecnológica Superior | Ávila Herrera, Stalyn Alejandro; Hualpa Espín, Roberto Mauricio |
| 2022 | Quizizz como recurso en la evaluación de la matemática en básica media | Castillo Salazar, David Ricardo; Hidalgo Vargas, Raúl Clemente |
| 2022 | Guía metodológica para mejorar las competencias digitales de docentes en el nivel de bachillerato | Dillon Pérez, Francisco Xavier; Gutiérrez Carvajal, Andrea Paola |
| 2022 | Lumio como alternativa didáctica de aprendizaje | Dillon Pérez, Francisco Xavier; Guillén Arana, Elizabeth Cecilia |
| 2022 | Modelo de diseño instruccional ADDIE en la enseñanza de comprensión lectora en Básica Superior | Arias Flores, Hugo; Guano Vásconez, José Luis |
| 2022 | Herramienta digital, en el área numérica, aplicada en niños con TDAH | Castillo Salazar, David Ricardo; Freire Zambrano, Josselyn Johanna |
| 2022 | M-Learning como herramienta para la educación inclusiva en el bachillerato | Alulima Alulima, Lidya Dolores; Flores Dávila, Hugo Hrnán |
| 2022 | Simulador Phet como metodología activa en la enseñanza de Matemática | Arias Flores, Hugo; Cusme Molina, Mayra Mercedes |
| 2022 | Google Earth en la enseñanza de Ciencias Sociales de estudiantes de Educación General Básica Superior, | Munive Obando, Oscar Vinicio; Cusme Mero, Bairo Remigio |
| 2022 | Classcraft como estrategia de aprendizaje en Informática para los estudiantes del bachillerato | Munive Obando, Oscar Vinicio; Cocha Quispe, Juan Efraín |
| 2022 | Aula virtual para la enseñanza de la Educación Religiosa Escolar en la educación general básica | Rivero Leen, Diana Carolina; Coca Arias, Jenny Amparo |
| 2022 | Entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de habilidades lectoras | Dillon Pérez, Francisco Xavier; Cedeño Lombeida, Marisela Inés |
| 2022 | La colaboración y gestión de proyectos interdisciplinares en educación básica superior a través de entornos digitales de aprendizaje | Gómez Goitia, José Manuel; Castro Jara, Mónica del Carmen |
| 2022 | BUSUU en el fortalecimiento de la enseñanza del Inglés en la Educación Básica | López Aguilar, Diego Vinicio; Castro Allauca, Diana Katherine |
| 2022 | Desarrollo de competencias digitales en docentes de nivel Básica media | López Aguilar, Diego Vinicio; Carrillo Bautista, Cristina Elizabeth |
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