Didáctica de lenguaje: Nuevos Horizontes y Prácticas

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Universidad Tecnológica Indoamérica

Resumen

El presente libro surge como respuesta a los desafíos de la enseñanza del lenguaje en un mundo caracterizado por la diversidad cultural, la globalización y el impacto acelerado de las tecnologías. “Didáctica de lenguaje: Nuevos horizontes y prácticas”, no es únicamente un compendio de estrategias pedagógicas; constituye una invitación a repensar el acto de enseñar como una tarea que trasciende la transmisión de saberes para convertirse en un espacio de construcción, diálogo y transformación social. Cada capítulo de esta obra pone en evidencia que la lengua, más allá de ser instrumento de comunicación, es también vehículo de pensamiento crítico, de identidad y de encuentro comunitario. La propuesta que aquí se presenta conjuga teoría, metodología y práctica en un recorrido que va desde los fundamentos conceptuales hasta experiencias didácticas innovadoras como la gamificación, la narrativa digital y la planificación curricular contextualizada. Los autores, desde distintas trayectorias académicas y profesionales, han logrado tejer una obra que se convierte en brújula para quienes buscan transformar sus aulas en entornos vivos de reflexión y creatividad. Este libro, sin lugar a dudas, se alza como un nuevo horizonte de investigación y práctica docente, ofreciendo herramientas que inspiran tanto a maestros en ejercicio como a futuros educadores.

Descripción

Palabras clave

desafíos de la enseñanza, diversidad cultural, estrategias pedagógicas

Citación

Alulima, L. et al. ( 2025). Didáctica de lenguaje: Nuevos Horizontes y Prácticas. Editorial Universidad Tecnológica Indoamérica

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