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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Herramientas interactivas en el proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Inglés.	Ramírez Eras, Ángel Marcelo; Cacuango Almeida, Sofía Vanessa
2022	La gamificación en el aprendizaje significativo de la asignatura Investigación Ciencia y Tecnología para estudiantes de tercero de bachillerato.	Esparza Bernal, Carlos Fredy; Carguaytongo Cuenca, Martha Zoraida
2022	Estrategias didácticas para fomentar la lectura crítica desde la transversalidad	Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Romero Bravo, Nancy América
2022	Guía didáctica basada en el uso de herramientas tecnológicas en la matemática en la Educación General Básica	Gómez Goitia, José Manuel; Navas Escudero, Luis Eduardo
2022	Guía didáctica para el uso de los medios de comunicación televisivos y radiales en el área de Lengua y Literatura.	López Falcón, Adriana; Jiménez Espinosa, Rebeca Edith
2022	Estrategia metodológica para perfeccionar el proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes de sexto año de EGB.	Heredia Gálvez, Sonnia; Pepe Chugcho, Flora Lucía
2022	Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de los estudiantes en la asignatura de Historia en bachillerato del Proyecto FAPT	Heredia Gálvez, Sonnia Alexandra; Pepe Villena, Oscar Mauricio
2022	Guía didáctica para el uso de los medios de comunicación televisivos y radiales en el área de Lengua y Literatura.	López Falcón, Adriana; Jiménez Espinosa, Rebeca Edith
2022	El aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biología en primero de BGU de la Unidad Educativa Quisapincha	Cervantes Rodríguez, Lilia Teonila; Iza Velasco, Jenny Violeta