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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | El razonamiento abstracto y el rendimiento académico en matemática de los estudiantes de tercero BGU de la Unidad Educativa San Juan Bosco | Ramírez Naranjo, Fanny Cumandá; Simaleza Monar, Carlos Adrián |
| 2022 | Gamificación como estrategia educativa para la enseñanza de Estudios Sociales en Educación General Básica. | Gómez Goitia, José Manuel; Silva Uvidia, Nancy Patricia |
| 2022 | Metodologías activas para el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de octavo año de Educación Básica | Ramírez Naranjo, Fanny Cumandá; Sigcha Pilaguano, Ana Cristina |
| 2022 | Estrategia metodológica para fomentar el razonamiento lógico matemático en la enseñanza general Básica Superior | Gómez Goitia, José Manuel; Sánchez Lema, Alexandra Marisol |
| 2022 | Competencias digitales en los docentes, en tiempos de educación virtual | Yánez Rueda, Hugo Stalin; Ribadeneira Pazmiño, Daniela Alejandra |
| 2022 | Las cogniciones distribuidas para alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiantes de 7mo año de Educación General Básica. | Heredia Gálvez, Sonnia Alexandra; Quishpe Yugse, Jorge Romeo |
| 2022 | Estrategias de mediación pedagógica para el aprendizaje significativo en el área de Sociales de 1ro BGU | Ruiz López, Paulina Margarita; Pilco Tipan, Juan Carlos |
| 2022 | Prácticas pedagógicas silvestres en la enseñanza de la asignatura de Química para los estudiantes de primero de Bachillerato. | Yaguana Zurita, Paulina Cristina; Pico Cueva, Lorena Fernanda |
| 2022 | Sistema de gestión académico de la Unidad Educativa Gregoire Girard | Salazar Mera, Javier Vinicio; Pico Criollo, Ana Cristina |
| 2022 | El aula como espacio de negociación y conflicto y los estilos de aprendizaje en los alumnos de séptimo de Básica | Núñez Torrres, María Giovanna; Peña Robles, Carmen Jhuliana |
| 2022 | La motivación por el aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de quinto año de Educación Básica | Barbán Regueiro, Alejandro Enrique; Núñez Núñez, Emma Mercedes |
| 2022 | Estrategias metodológicas de pintura como medio esencial para el desarrollo creativo de los niños de segundo año EGB | Heredia Gálvez, Sonnia Alexandra; Miranda Herrera, Sandra Margoth |
| 2022 | Estrategias didácticas activas y el hábito lector en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo año de bachillerato. | Baquero Tapia, Paulina Margarita; Merino López, Fabiola de Jesús |
| 2022 | Tecnologías de la información y comunicación para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales de bachillerato técnico | Salazar Mera, Javier; López Villa, Flor María |
| 2022 | La interdisciplinariedad para desarrollar habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de Octavo | Molina Constante, Marcia Jeannette; Lascano Garcés, Mónica Jeanette |
| 2022 | Concepciones de los docentes y los estudiantes sobre los procesos evaluativos en el aula de clases | Molina Constante, Marcia Jeannette; Erazo Sevilla, Jenny Elizabeth |
| 2022 | Lateralidad en el desarrollo de habilidades cognitivas de abstracción en niños de preparatoria | Núñez Torrres, María Giovanna; Erazo Fuenmayor, Liliana Alexandra |
| 2022 | Prácticas docentes eficaces para atender a estudiantes con discapacidad de tipo intelectual en noveno año de Educación Básica | Pérez Narváez, Marco Vinicio; Cruz Veintimilla, Katy Patricia |
| 2022 | Estrategias activas en la enseñanza de Ciencias Naturales para los estudiantes del octavo año, de la Unidad Educativa Velasco Ibarra | Becerra García, Eulalia Beatriz; Viera Muñoz, Fernanda Maribel |
| 2022 | Metodologías activas en el proceso enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Educación para la Ciudadanía de la Unidad Educativa 17 de Abril | Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Chugcho Chugcho, Marco Bladimir |
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