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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Análisis del currículo priorizado de tercer año de EGB, emitido por el Ministerio de Educación a través de la evaluación sumativa; de la unidad educativa Luis A. MartínezPérez Narváez, Marco Vinicio; Naranjo Veloz, Liliana Amparito
2022Aplicación del modelo constructivista a través de la red social WhatsApp, como recurso para la enseñanza aprendizajeSalazar Mera, Javier; Acurio Moreno, Luis Gerardo
2024Aula virtual utilizando herramientas tecnológicas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de sexto año de Educación BásicaJordán Buenaño, Nancy de Lourdes; Gavilanes Cordones, Verónica Fernanda
2023Desarrollo de un modelo de LMS en la plataforma Moodle para mejorar la enseñanza en los estudiantes de educación general básica aplicando la metodología ABPFernández Garín, Lizbeth Victoria; Guilcatoma Peñaherrera, Blanca Beatriz
2021Entorno digital de aprendizaje aplicado a la Educación Intercultural Bilingüe.Esparza Bernal, Carlos Fredy; Paguay Yupa, Janneth Patricia
2022Estrategias tecnológicas como mediador del proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas.Páez Cárdenas, Jill Elizabeth; Maldonado Gavilanez, Doris Azucena
2022Estrategias virtuales para el aprendizaje de Educación Cultural y ArtísticaCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Zambrano Santana, María Antonia
2021La Gamificación como herramienta didáctica para el aprendizaje de Matemática en educación básica superior.Rivero Leen, Diana Carolina; Haro Nazati, Cristian Fernando
2022La gamificación en el aprendizaje significativo de la asignatura Investigación Ciencia y Tecnología para estudiantes de tercero de bachillerato.Esparza Bernal, Carlos Fredy; Carguaytongo Cuenca, Martha Zoraida
2023La gamificación en el desarrollo del lenguaje oral en niños del subnivel 2Quichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Rodríguez Guaranda, Adelaida del Rocío
2023Google Sites para el desarrollo del pensamiento lógico- matemático en estudiantes de Educación General BásicaRivero Leen, Diana Carolina; Tasinchana Chacha, Wilma Esther
2022Guía didáctica basada en el uso de herramientas tecnológicas en la matemática en la Educación General BásicaGómez Goitia, José Manuel; Navas Escudero, Luis Eduardo
2023Herramientas tecnológicas para dinamizar el aprendizaje significativo de los estudiantes de segundo año de EGB.Vinueza Granda, Mónica Patricia; Pilaguano Altamirano, Mirian Magdalena
2022Las herramientas tecnológicas para el aprendizaje significativo del idioma Inglés en el nivel de Educación Básica Superior.Esparza Bernal, Carlos Fredy; Fonseca Mogro, Gerardo David
2023Herramientas tecnológicas para la enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicación en estudiantes de Educación General BásicaRivero Leen, Diana Carolina; Toroshina Chuquiana, Luis Guillermo
2022Intervención psicopedagógica en dificultades de la lectoescritura en niños escolarizados mediante el uso de herramientas tecnológicasGordón Morales, Jacqueline Alejandra; Martínez Aguas, Santiago Andrés
2024Makey Makey: Una herramienta digital innovadora para facilitar el aprendizaje de las MatemáticasAndino Sosa, Ivonne Augusta; Sagñay Yépez, Jesús Mario
2021La metodología game thinking como estrategia didáctica en el proceso enseñanza - aprendizaje de matemática en el subnivel superior de la educación general básicaEsparza Bernal, Carlos Fredy; Alejandro Jiménez, Ángel Vinicio
2024Modelo de automatización de procesos comerciales de la empresa Autosrenova Cía. LtdaRios Ponce, Marco Antonio; Moreno Paredes, Fredy Abelardo
2021Proceso innovador de las herramientas de la web 2.0 en la Educación Intercultural Bilingüe.Espinosa Burgos, Juan Pablo; Pilca Salazar, Nelly Alexandra
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