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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Actividades lúdicas con el uso de realidad aumentada para desarrollar el pensamiento lógico matemático con niños de inicial IISilva Villalobos, Medardo Mauricio; Pozo León, Ligia Elena
2023El Aula Invertida en el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de octavo año de E.G.BSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Carrión Vega, Esther Maricela
2022Beneficios del uso de la tecnología para alcanzar las habilidades de listening – speaking en el aprendizaje del idioma InglésSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Villalba Martínez, María Daniela
2022Competencias digitales para el mejoramiento del rol docenteSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Veloso Llumigusin, Margoth del Pilar
2022La didáctica informática para el desarrollo de competencias digitalesSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Quilo Catacumba, Teresa Maribel
2022Didáctica virtual para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de BiologíaSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Freire Nieto, Doris Paulina
2022Digital Storytelling para el desarrollo de la expresión oral del inglésSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Espinosa Tipán, Nathaly Belén
2022Evaluación formativa por medio de gamificación en el aprendizaje de las Ciencias SocialesSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Defas Ayala, Roberto Vinicio
2022Evaluación virtual del aprendizaje del idioma inglés mediante la plataforma Moodle.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Vega Yánez, Carla Fernanda
2022Gamificación en el desarrollo de la metodología del aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Estudios Sociales.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Cevallos Jiménez, Vanesa Paola
2024Herramientas digitales para la mejora del aprendizaje en el área de MatemáticasSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Jaguaco Bonifa, Doris Patricia
2022Implementación del Design Thinking para el desarrollo de proyectos en la asignatura de Emprendimiento y GestiónSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Caiza Quillupangui, Evelyn Estefania
2022Recursos interactivos en el desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita del subnivel preparatoria.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Guaita Artieda, Katherine Lucía
2022Recursos tecnológicos educativos para el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Cáceres Cartagena, Grace Estefanía
2024Uso de la gamificación para la motivación y el rendimiento de la lectoescritura en estudiantes de básica media.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Pérez Buendía, María Cristina
2022Utilización de los recursos didácticos en el proceso de aprendizaje del área de los Estudios Sociales en los estudiantes del nivel elemental de Educación GeneralSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Chalá Quilumba, Ayde Marilú
2023Utilización de la gamificación en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de tercero de Bachillerato General UnificadoSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Chicay Lema, Mercy Maritza
2019-02-18Utilización de la plataforma virtual moodle en el desarrollo de las habilidades listening - reading en el aprendizaje del inglés.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Méndez Basantes, Emily Zuleyma
2024Utilización de la Realidad Aumentada como estrategia innovadora para la enseñanza - aprendizaje de las Ciencias NaturalesSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Huera Escobar, Gladys Eugenia
2021Utilización de la realidad aumentada para la iniciación a la lectura en los alumnos del segundo año de educación básicaSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Bautista Silva, Yadira Aracely
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