MatemaTics para ingeniería

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Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica

Resumen

En la formación básica de los profesionales relacionados con la ingeniería, se encuentra la matemática superior como una de sus disciplinas; pero son muy discutidas las dificultades que afronta esta disciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es por ello por lo que los profesores quisieron desarrollar un libro que contribuya al “perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en las carreras de ingeniería”. El objetivo de este trabajo es presentar los resultados del proyecto y la implementación de una estrategia didáctica que se centre en las estrategias de aprendizaje para el desarrollo de habilidades matemáticas.

Descripción

Palabras clave

Matemática superior, enseñanza-aprendizaje, habilidades matemáticas

Citación

Espinosa, C., Viteri, B. (2019). MatemaTics para ingeniería, Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Indoamérica.

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