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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Storytelling vía M-LearningAlulima Alulima, Lidya Dolores; Campoverde Campoverde, Orlando Daniel
2021Padlet como herramienta para la enseñanza de la Física en los preuniversitariosGómez Goitia, José Manuel; Espinosa Martínez, Patricio Daniel
2021Enseñanza de Contabilidad en bachillerato a través del LMSGómez Goitia, José Manuel; Galarza Díaz, Marjorie Alexandra
2021El uso de la red social Busuu para mejorar la producción oral en FrancésÁvila Herrera, Stalyn Alejandro; Calderín Gutiérrez, Adrián
2021Storytelling en el aprendizaje de la MatemáticaTipán Renjifo, Diego Marcelo; López Macas, Wilson Franklin
2021Herramientas 2.0 en la enseñaza de Emprendimiento y GestiónMoncayo Cueva, Hugo Luis; Guevara Monar, Marcia Germania
2021M-Learning en la enseñanza del módulo formativo de soporte técnicoCastillo Salazar, David Ricardo; De La Vega Espinosa De Los Monteros, Edison Ernani
2021Blended Learning para capacitación en informáticaCastillo Salazar, David Ricardo; Herrera Herrera, Fernando Javier
2021El Storytelling como comprensión lectora del idioma Inglés.López Aguilar, Diego Vinicio; Carpio Celi, Rosenda Alba
2021Recursos digitales basados en la metodología de aula invertida en Educación Artística.Moncayo, Hugo; Chugchilán Lloacana, Cristian Alejandro

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