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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Estrategias metodológicas utilizadas para la comprensión lectora.	Fernández Ulloa, Walter; Suquilanda Saca, María Inocencia
2022	Implementación de ABP como metodología activa para el aprendizaje práctico de mantenimiento y reparación de motores en la carrera de Mecánica Automotriz del ISUCT.	Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Vazco Silva, Christian Daniel
2022	Funciones Ejecutivas en el aprendizaje de los estudiantes	Ramos Galarza, Carlos Alberto; Vilcacundo Oña, Jonny Patricio
2021	Entornos virtuales de aprendizaje como herramienta para mejorar las competencias digitales de los docentes de la Unidad Educativa Particular Amazonas	Dillon Pérez, Francisco Xavier; Arízaga Cárdenas, Norma Lucía
2021	Schoology en la enseñanza de Informática Aplicada en la educación básica superior	Castillo Salazar, David Ricardo; Baño León, Enrique Marcelo
2021	Gamificaciones en el aprendizaje de Ciencias Naturales	Tipán Renjifo, Diego Marcelo; Caiza Gualotuña, Jorge Iván
2021	El estrés percibido y la interactividad en escenarios virtuales de los estudiantes del tercero de bachillerato de la U.E. Indoamérica	Rosero Morales, Elena del Rocío; Mera Vargas, Alexandra Rosario
2021	Proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales mediante el uso de herramientas tecnológicas en la Unidad Educativa Nicolás Vásconez.	Salazar Mera, Javier Vinicio; Navarrete Delgado, Diana Caterine
2021	Webquest como estrategia de enseñanza en Informática Aplicada	Castillo R, David; Andrade Landeta, Diana Alejandra
2021	Realidad aumentada en el aprendizaje de Ciencias Naturales	Tipán Renjifo, Diego Marcelo; Caiza Cachipuendo, Cecilia Beatriz