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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Los recursos tecnológicos lúdicos para la enseñanza del código alfabético en los niños de segundo año de educación general básicaCóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Asimbaya Pachacama, María de los Ángeles
2022Didáctica virtual para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de BiologíaSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Freire Nieto, Doris Paulina
2022Las cogniciones distribuidas para alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiantes de 7mo año de Educación General Básica.Heredia Gálvez, Sonnia Alexandra; Quishpe Yugse, Jorge Romeo
2022Estrategias de mediación pedagógica para el aprendizaje significativo en el área de Sociales de 1ro BGURuiz López, Paulina Margarita; Pilco Tipan, Juan Carlos
2023La metodología juego-trabajo como estrategia para la iniciación al proceso de lectoescritura en estudiantes de 5 a 6 añosBolaños Angulo, Diana Carolina; Tumipamba Naula, Rosario Consuelo
2023Organizadores gráficos como estrategia didáctica para alcanzar aprendizajes significativosArtieda Cajilema, Segundo Tomás; Alemán Llumiquinga, Alex Rene
2023Gamificación como estrategia didáctica en el proceso del aprendizaje significativo de la MatemáticaCóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Orozco Itacuar, Jessica Mireya
2024Los hábitos alimenticios saludables que promueven el aprendizaje significativo, en los estudiantes del noveno año de Educación General BásicaVinueza Granda, Mónica Patricia; Erazo Rosero, Ximena Alexandra
2024La nutrición como elemento fundamental para el aprendizaje significativo en estudiantes de quinto año de Educación General BásicaGranda Dávila, María Fernanda; Meza Lema, Bryan Marcelo
2024Herramientas digitales para el desarrollo de la lectoescritura de estudiantes de segundo año de Educación General BásicaEsparza Bernal, Carlos Fredy; Quishpe Cusi, Gabriela Alegría