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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2022Evaluación virtual del aprendizaje del idioma inglés mediante la plataforma Moodle.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Vega Yánez, Carla Fernanda
    2022Aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza-Aaprendizaje de Ciencias NaturalesCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Sanguil Medina, Anabel del Pilar
    2023La gamificación para la enseñanza de química en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Rioblanco Alto.Becerra García, Eulalia Beatriz; Barahona Jami, Angel Humberto
    2023El enfoque comunicativo como alternativa en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglésDillon Pérez, Francisco Xavier; Cuenca Yumbo, Fanny Alexandra
    2023El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como método didáctico en la enseñanza religiosa en estudiantes de BachilleratoSimbaña Gallardo, Verónica Patricia; León Narváez, Fabián Guillermo
    2023Aula invertida como metodología activa en el aprendizaje de estudiantes de segundo año de bachillerato en el Colegio Simón Bolívar.Esparza Bernal, Carlos Fredy; Guerrero Alvarez, Johana Raquel
    2023Gamificación para la enseñanza- aprendizaje con estudiantes del primero de bachillerato virtual en la educación para jóvenes y adultosGómez Suárez, Vanessa; Peñaherrera Peñaherrera, Geovanna Cecilia
    2022Gamificación como estrategia metodológica en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas para BGURivero Leen, Diana Carolina; Sailema Sailema, Martha Alicia

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