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  • Buscar por Autor Vinueza Granda, Mónica Patricia

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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2022ABP como estrategia educativa para el aprendizaje práctico de los estudiantesVinueza Granda, Mónica Patricia; Miranda Espinoza, Natalia Carolina
    2022Aula invertida en el proceso de enseñanza de las Ciencias SocialesVinueza Granda, Mónica Patricia; Safla Oto, Eulalia Mercedes
    2023Clase inversa para el desarrollo del nivel Inferencial de lectura, en los estudiantes de octavo año de E.G.B.Vinueza Granda, Mónica Patricia; Peralta López, Freddy Javier
    2022Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de tareas extracurriculares de Ciencias NaturalesVinueza Granda, Mónica Patricia; Hermosa Sánchez, Tania Carolina
    2023La Hebegogía en el aprendizaje autónomo del inglés en los estudiantes de 9no año de EGBVinueza Granda, Mónica Patricia; Tipán Borja, Sofía Karina
    2023Herramientas tecnológicas para dinamizar el aprendizaje significativo de los estudiantes de segundo año de EGB.Vinueza Granda, Mónica Patricia; Pilaguano Altamirano, Mirian Magdalena
    2022Recursos didácticos para el desarrollo de la motricidad fina en niños entre 3 - 4 añosVinueza Granda, Mónica Patricia; Peralta Guaminga, Ligia Elizabeth
    2022Utilización de los recursos digitales por parte de los docentes para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en la Básica MediaVinueza Granda, Mónica Patricia; Almendáriz Gallo, Margarita de Lourdes
    2022La utilización de redes sociales como herramienta pedagógica digital de difusión masiva de información especializadaVinueza Granda, Mónica Patricia; Amores Proaño, Andrés Patricio