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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023El Aula Invertida en el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de octavo año de E.G.BSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Carrión Vega, Esther Maricela
2022Cuento digital como estrategia didáctica y de motivación en el aprendizaje de los estudiantes de Educación ElementalEsparza Bernal, Carlos Fredy; Vásquez Acosta, Pablo Iván
2021El cuento infantil como estrategia pedagógica para el mejoramiento del aprendizaje de lectoescritura en los niños del nivel elemental de educación básicaMonge Padilla, José; Carranza Quiñonez, Mercedes del Rocío
2023Del cuaderno físico al cuaderno digital para fortalecer habilidades de lectoescritura en estudiantes de sexto añoMedina Herrera, Alex Guillermo; Mayancela Caizán, Nelly Rosaura
2022Estimulación del lenguaje oral y su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños y niñas de primer año de Educación General BásicaBaquero Tapia, Paulina; Yánez Almagro, Verónica Fabiola
2021Estrategia activa de lectoescritura para el aprendizaje significativoen el área de lengua y literatura en los estudiantes de segundo año E.G.B de la Unidad Educativa Reinaldo EspinozaBaquero, Paulina; Quispe Calero, María Alexandra
2024Estrategia para la participación de los padres en el desarrollo de la lecto-escritura en estudiantes de segundo año de BásicaGómez Suárez, Vanessa; Ayala Montesdeoca, Martha Cecilia
2021Estrategias metodológicas para mejorar la atención en el aprendizaje de lecto - escritura de los niños de tercer año EGB de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos del Cantón Cevallos, Provincia de Tungurahua.Barba Tellez, María Nela; Panimboza Flores, Mayra Lorena
2024Estrategias innovadoras para la lecto - escrituraAlulima Alulima, Lidya Dolores; Becerra Molina, Lourdes Natalia
2020Estrategias para potenciar la conciencia fonológica en niños de 5 y 6 añosRuiz López, Paulina Margarita; Santos Escalante, Maura Andrea
2024La evolución de las letras para la enseñanza de la lectoescrituraAlulima Alulima, Lidya Dolores; Pacheco Chicaiza, Allison Priscila
2023Experiencias de los docentes en la aplicación de la TitiApp en los procesos de lectoescrituraSilva Jiménez, Norma Verónica; Paredes Darquea, Nicole Juliana; Reinoso Mosquera, Grace Estefani
2022La expresión oral como alternativa didáctica en la enseñanza de la lecto escrituraDillon Pérez, Francisco Xavier; González Vega, Irene Yolanda
2023La gamificación en el perfeccionamiento de la lectoescritura en estudiantes de tercer año de Educación General BásicaRivero Leen, Diana Caroliona; Acosta Rodríguez, Maritza Elizabeth
2021Gamificación en el proceso de lectoescrituraPazmiño Cárdenas, Erika Margarita; Tenorio Barragán, Samantha Milena
2024La grafomotricidad como herramienta innovadora del proceso de enseñanza en el desarrollo de la lectoescritura para niños de primero de EGB.Anilema Niama, Jacinto Pastor; Costta Escobar, Katherine Deydania
2024Guía de bits de lectura, para la estimulación en la lectoescritura en los estudiantes de Inicial, Preparatoria y Segundo de BásicaMerino Barona, Andrea Carolina; Moyón Unaucho, Jonathan Alexander
2023Guía lúdica para la enseñanza de la lectoescritura en niños de segundo año de básicaPérez Narváez, Marco Vinicio; Villa Espinosa, Fatima Carolina
2022Herramienta Leo con Grin y su aporte a la lectoescritura de los estudiantes de segundo año de Educación básicaZambrano Pintado, Ruth Narcisa; Montenegro Mariño, Ivonne July
2021Herramientas digitales en el aprendizaje de la lectoescrituraZambrano Pintado, Ruth Narcisa; Manzano Ocaña, Graciela Judith
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