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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022El aula inversa en el proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales en sexto año de Educación General BásicaCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Melendres Lucero, Wilson Gonzalo
2023El aula invertida como metodología de enseñanza y aprendizaje de Estudios SocialesCóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Collantes Corrales, Sonia Lilian
2022Beneficios del uso de la tecnología para alcanzar las habilidades de listening – speaking en el aprendizaje del idioma InglésSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Villalba Martínez, María Daniela
2024El ciclo didáctico del proceso enseñanza - aprendizaje de la matemática y el desempeño escolar de los estudiantes de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Vicente LeónNúñez Naranjo, Aracelly Fernanda; Aimacaña Aimacaña, Amparo del Rocío
2021El conocimiento pedagógico del Docente de matemática en el proceso enseñanza-aprendizajeJordán Buenaño, Nancy de Lourdes; Quisanga Toapanta, Vilma Rocío
2022Estrategias de mediación pedagógica para el aprendizaje significativo en el área de Sociales de 1ro BGURuiz López, Paulina Margarita; Pilco Tipan, Juan Carlos
2022Estrategias didácticas interactivas para el aprendizaje de la lectura y escritura.Altamirano Vaca, Jacqueline; Lascano Herrera, Jenny Mariela
2022Estrategias lúdicas interactivas para el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de Educación Básica.Dillon Pérez, Francisco Xavier; Burgos Vásquez, Leonor Lisseth
2024Estrategias metodológicas fundamentadas en el currículo de Lengua y Literatura para el desarrollo de la comprensión lectoraRojas Londoño, Orlando David; Lucero Pérez, Teresa de Jesús
2022Gamificación como estrategia educativa para la enseñanza de Estudios Sociales en Educación General Básica.Gómez Goitia, José Manuel; Silva Uvidia, Nancy Patricia
2023La gamificación en el desarrollo del lenguaje oral en niños del subnivel 2Quichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Rodríguez Guaranda, Adelaida del Rocío
2024Herramientas tecnológicas para la enseñanza aprendizaje de la educación vial en estudiantes de conducciónGómez Suárez, Vanessa; Arce García, Juan Jackson
2023Metodología de aprendizaje basado en proyectos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Figura Profesional de Contabilidad.Ramírez Eras, Ángel Marcelo; Hugo Castellano, Dayana Lizbet
2022Metodologías activas en el proceso enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Educación para la Ciudadanía de la Unidad Educativa 17 de AbrilLamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Chugcho Chugcho, Marco Bladimir
2024Metodologías activas para el desarrollo del razonamiento lógico abstracto en estudiantes de BachilleratoSimbaña Gallardo, Verónica Patricia; Andrade Altamirano, Marco Vinicio
2021Padlet como herramienta para la enseñanza de la Física en los preuniversitariosGómez Goitia, José Manuel; Espinosa Martínez, Patricio Daniel
2022Utilización de Google Sites para el proceso de enseñanza aprendizaje de Química para estudiantes de primer año de bachilleratoGómez Suárez, Vanessa; Campaña Castellano, Vanessa Ibeth