No es otro manual de poesía para docentes* *Si es otro manual de poesía para docentes

Abstract

"No es otro manual de poesía para docentes* *Si es otro manual de poesía para docentes" es una obra híbrida que rompe con la visión tradicional de la enseñanza poética. Con humor, crítica y sensibilidad, el autor combina reflexiones teóricas, experiencias pedagógicas y propuestas creativas para replantear la relación entre poesía y educación. El texto no se limita a ofrecer técnicas o esquemas cerrados, sino que invita a docentes y futuros educadores a convertirse en lectores y creadores, en mediadores capaces de despertar la sensibilidad poética en el aula. A lo largo del libro se entrecruzan ensayos breves, ejemplos de actividades y poemas que ilustran cómo la poesía puede habitar la escuela sin perder su fuerza transformadora. La ironía del título refleja la intención del autor: cuestionar los manuales convencionales y proponer, en su lugar, un itinerario crítico que vincula la poesía con la psicología, la literatura y la experiencia vital. El texto muestra que enseñar poesía no es un trámite académico, sino un acto de libertad y de resistencia cultural. Al mismo tiempo, ofrece herramientas prácticas que los docentes pueden adaptar a distintos contextos, sin sacrificar la autenticidad del hecho poético. Este libro es, por tanto, una invitación a repensar la educación literaria desde la creatividad, la sensibilidad y el compromiso ético. Más que un manual, es un manifiesto en favor de una pedagogía poética, capaz de unir arte y enseñanza para enriquecer la vida de quienes aprenden y enseñan.