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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | El juego como elemento cultural para el desarrollo de lectura logográfica en los niños del subnivel elemental. | Purcachi Aguaguiña, Lilia del Pilar; Toapanta Lluglla, Luis Marcelo |
| 2024 | El juego como elemento cultural para la enseñanza de las operaciones matemáticas. | Núñez Naranjo, Aracelly Fernanda; Sambonino Alcaciega, Mónica Natali |
| 2024 | La escuela activa como estrategia, en la didáctica de Geometría, para estudiantes de nivel básico superior. | Espinosa Pinos, Carlos Alberto; Ruiz Vega, Andrés Roberto |
| 2024 | Implementación de Unreal Engine 5 para mejorar el pensamiento crítico en los estudiantes de ingeniería en tecnologías de la información y comunicación de la Universidad Indoamérica | Yánez Rueda, Hugo Stalin; Reyes Beltrán, Diego Alejandro |
| 2024 | Estrategia didáctica sustentada en herramientas digitales dirigidas al fortalecimiento del hábito lector en los estudiantes de básica media | Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Peralta Peralta, Mónica Sandra |
| 2024 | Prácticas pedagógicas de profesionales sin formación académica docente en los contextos educativos | Mayorga Román, Mario Gonzalo; Núñez Bautista, Kleber Mauricio |
| 2024 | El storytelling como estrategia metodológica para promover la lectura en los estudiantes de básica elemental | Núñez Torres, María Giovanna; Freire Morales, Christian Fabricio |
| 2024 | El aprendizaje vivencial en personas con discapacidad intelectual | Núñez Hernández, Corina Elizabeth; Fiallos Moreno, Klever Javier |
| 2024 | Estimulación temprana en el desarrollo psicomotriz de los niños de 3 a 4 años | Merino Barona, Andrea Carolina; Paucar Toaquiza, Amy Nicole |
| 2024 | Buenas prácticas de laboratorio para el manejo de instrumentos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo de básica de la Unidad Educativa Corazón de María | Vinueza Granda, Mónica Patricia; Vega Vega, Carlos Fernando |
| 2024 | La lecto-escritura para la mejora del aprendizaje significativo en estudiantes de Educación General Básica Elemental | Granda Dávila, María Fernanda; Ushco Simaluiza, Emerson Alexander |
| 2024 | El aula inversa en el aprendizaje de los estudiantes de primero de bachillerato en la asignatura de Historia | Cevallos Benavides, Diana Elizabeth; Sanguña Gavilanes, Francisco Javier |
| 2024 | Actividades lúdicas que fomenten la salud integral en el área de Educación Física en los estudiantes de 7mo EGB | Zambrano Londoño, Marcos Roberto; Rojano Lucas, Edison Javier |
| 2024 | El ABP para mejorar la enseñanza de Ciencias Naturales en décimo año de Educación General Básica | Cevallos Benavides, Diana Elizabeth; Rodríguez Rodríguez, Cristina Amparo |
| 2024 | Estrategias digitales para la educación técnica en el área de electromecánica automotriz en estudiantes de tercero de bachillerato | Artieda Cajilema, Segundo Tomás; Quishpe Soria, Darío Xavier |
| 2024 | El aprendizaje de la música en el desarrollo de las competencias socioemocionales de los estudiantes de primer año de bachillerato | Andrade Torres, Marco Xavier; Pillajo Tituaña, Jonathan Ruben |
| 2024 | Uso de la gamificación para la motivación y el rendimiento de la lectoescritura en estudiantes de básica media. | Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Pérez Buendía, María Cristina |
| 2024 | La inteligencia artificial para promover el desarrollo de las competencias digitales en estudiantes con escolaridad inconclusa | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Muzo Salazar, Jonathan Fabricio |
| 2024 | Guía de bits de lectura, para la estimulación en la lectoescritura en los estudiantes de Inicial, Preparatoria y Segundo de Básica | Merino Barona, Andrea Carolina; Moyón Unaucho, Jonathan Alexander |
| 2024 | El ABP para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de segundo de bachillerato de la asignatura de Historia. | Cevallos Benavides, Diana Elizabeth; Morales Jaramillo, Hugo Efrén |
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