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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Tecnologías exponenciales en el desarrollo de competencias laborales en formación mecánica automotriz | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Llanga Cantuña, Juan Pablo |
| 2022 | El trabajo colaborativo en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de sexto año de Educación Básica | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Morales Mediavilla, Armando Daniel |
| 2022 | Las herramientas tecnológicas para el aprendizaje significativo del idioma Inglés en el nivel de Educación Básica Superior. | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Fonseca Mogro, Gerardo David |
| 2022 | Comprensión lectora para el desarrollo de habilidades comunicativas de los estudiantes de Sexto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Manuel Abad | Zambrano Londoño, Marcos Roberto; Yapo Alvear, Nancy Maribel |
| 2022 | El cuento como recurso didáctico para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años | Silva Jiménez, Marcela Soledad; Viteri Cruz, Noemi Cristina |
| 2022 | Herramientas educativas interactivas para el desarrollo de las conciencias lingüísticas. | Silva Jiménez, Marcela Soledad; Velásquez Burbano, Diana Minneli |
| 2022 | Cuento digital como estrategia didáctica y de motivación en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Elemental | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Vásquez Acosta, Pablo Iván |
| 2022 | La realidad virtual como estrategia metodológica para la enseñanza de las Ciencias Sociales dirigida a estudiantes de la carrera de docencia | Ramos Galarza, David Alejandro; Torres Tubón, Jorge Gonzalo |
| 2022 | Aula Inversa como metodología activa en el proceso de enseñanza de la conquista y colonización de América de los estudiantes de EGB | Ramos Galarza, David Alejandro; Tene Valla, Jenny Alexandra |
| 2022 | El mecanizado y los escenarios virtuales de aprendizaje | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Taco Sopa, Juan Carlos |
| 2022 | Rúbrica de evaluación en el área de Educación Física en el desarrollo motriz grueso de los estudiantes de segundo de Bachillerato General Unificado, en la Unidad Educativa Cardenal Carlos María de la Torre | Ramos Galarza, Leslie Elizabeth; Salazar Fernández, Milton Fredy |
| 2022 | Estrategias didácticas para fomentar la lectura crítica desde la transversalidad | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Romero Bravo, Nancy América |
| 2022 | La relación socioafectiva en el hogar y su influencia en el rendimiento escolar en los estudiantes de primero de bachillerato | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Proaño Moreno, Gladys Cleotilde |
| 2022 | Material concreto para el desarrollo de la autonomía en estudiantes de Educación Inicial | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Pilatuña Gualotuña, Paola Alexandra |
| 2022 | Recursos didácticos para el desarrollo de la motricidad fina en niños entre 3 - 4 años | Vinueza Granda, Mónica Patricia; Peralta Guaminga, Ligia Elizabeth |
| 2022 | Los Recursos Educativos Abiertos (REA) para el aprendizaje de matemática en estudiantes de Educación Básica Superior | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Ortiz de la Cruz, Alba Yolanda |
| 2022 | El aula invertida como estrategia metodológica del desarrollo de la enseñanza de la conciencia fonológica en el subnivel de preparatoria | Ramos Galarza, Leslie Elizabeth; Oña Sigcha, Paulina Alexandra |
| 2022 | Técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años | Silva Jiménez, Marcela Soledad; Obando Taimal, Patricia Mayra |
| 2022 | Conciencia fonológica en el proceso de lectura en niños de segundo año de Educación Básica | Quichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Narváez Guerra, Erika Karina |
| 2022 | El aula inversa en el proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales en sexto año de Educación General Básica | Cevallos Benavides, Diana Elizabeth; Melendres Lucero, Wilson Gonzalo |
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