Maestría en Educación, Mención Innovación y Liderazgo Educativo : [581] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El juego como elemento cultural para el desarrollo de lectura logográfica en los niños del subnivel elemental.Purcachi Aguaguiña, Lilia del Pilar; Toapanta Lluglla, Luis Marcelo
2024El juego como elemento cultural para la enseñanza de las operaciones matemáticas.Núñez Naranjo, Aracelly Fernanda; Sambonino Alcaciega, Mónica Natali
2024La escuela activa como estrategia, en la didáctica de Geometría, para estudiantes de nivel básico superior.Espinosa Pinos, Carlos Alberto; Ruiz Vega, Andrés Roberto
2024Implementación de Unreal Engine 5 para mejorar el pensamiento crítico en los estudiantes de ingeniería en tecnologías de la información y comunicación de la Universidad IndoaméricaYánez Rueda, Hugo Stalin; Reyes Beltrán, Diego Alejandro
2024Estrategia didáctica sustentada en herramientas digitales dirigidas al fortalecimiento del hábito lector en los estudiantes de básica mediaLamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Peralta Peralta, Mónica Sandra
2024Prácticas pedagógicas de profesionales sin formación académica docente en los contextos educativosMayorga Román, Mario Gonzalo; Núñez Bautista, Kleber Mauricio
2024El storytelling como estrategia metodológica para promover la lectura en los estudiantes de básica elementalNúñez Torres, María Giovanna; Freire Morales, Christian Fabricio
2024El aprendizaje vivencial en personas con discapacidad intelectualNúñez Hernández, Corina Elizabeth; Fiallos Moreno, Klever Javier
2024Estimulación temprana en el desarrollo psicomotriz de los niños de 3 a 4 añosMerino Barona, Andrea Carolina; Paucar Toaquiza, Amy Nicole
2024Buenas prácticas de laboratorio para el manejo de instrumentos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo de básica de la Unidad Educativa Corazón de MaríaVinueza Granda, Mónica Patricia; Vega Vega, Carlos Fernando
2024La lecto-escritura para la mejora del aprendizaje significativo en estudiantes de Educación General Básica ElementalGranda Dávila, María Fernanda; Ushco Simaluiza, Emerson Alexander
2024El aula inversa en el aprendizaje de los estudiantes de primero de bachillerato en la asignatura de HistoriaCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Sanguña Gavilanes, Francisco Javier
2024Actividades lúdicas que fomenten la salud integral en el área de Educación Física en los estudiantes de 7mo EGBZambrano Londoño, Marcos Roberto; Rojano Lucas, Edison Javier
2024El ABP para mejorar la enseñanza de Ciencias Naturales en décimo año de Educación General BásicaCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Rodríguez Rodríguez, Cristina Amparo
2024Estrategias digitales para la educación técnica en el área de electromecánica automotriz en estudiantes de tercero de bachilleratoArtieda Cajilema, Segundo Tomás; Quishpe Soria, Darío Xavier
2024El aprendizaje de la música en el desarrollo de las competencias socioemocionales de los estudiantes de primer año de bachilleratoAndrade Torres, Marco Xavier; Pillajo Tituaña, Jonathan Ruben
2024Uso de la gamificación para la motivación y el rendimiento de la lectoescritura en estudiantes de básica media.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Pérez Buendía, María Cristina
2024La inteligencia artificial para promover el desarrollo de las competencias digitales en estudiantes con escolaridad inconclusaEsparza Bernal, Carlos Fredy; Muzo Salazar, Jonathan Fabricio
2024Guía de bits de lectura, para la estimulación en la lectoescritura en los estudiantes de Inicial, Preparatoria y Segundo de BásicaMerino Barona, Andrea Carolina; Moyón Unaucho, Jonathan Alexander
2024El ABP para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de segundo de bachillerato de la asignatura de Historia.Cevallos Benavides, Diana Elizabeth; Morales Jaramillo, Hugo Efrén
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