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    2022Estrategias didácticas para el desarrollo de las conciencias lingüísticas en lecto escritura.Ramírez Eras, Ángel Marcelo; Romero Álvaro, Isabel María
    2022La didáctica informática para el desarrollo de competencias digitalesSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Quilo Catacumba, Teresa Maribel
    2022La nutrición saludable en el desarrollo integral en los estudiantes de tercer grado de educación básica en la Unidad Educativa Aurelio Bayas de la provincia de Pichincha, cantón Quito, parroquia Quitumbe, año lectivo 2020-2021.Ramírez Eras, Ángel Marcelo; Perdomo Panchi, Blanca Susana
    2022Estrategias lúdicas para la comprensión oral en el subnivel de preparatoriaCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Mora Rimacuna, Nadia Aracely
    2022Técnicas activas de enseñanza para la comprensión lectora de los estudiantes de tercer año de básica de la Unidad Educativa “Rafael Larrea Andrade” de la provincia de Pichincha, cantón Quito, parroquia San Juan, durante el año lectivo 2020 -2021.Ramírez Eras, Ángel Marcelo; Herrera Loza, Jenny Amparo
    2022Los estilos de aprendizaje y su incidencia con el desarrollo del pensamiento críticoAndrade Torres, Marco Xavier; Camino Flores, Kathya Elizabeth
    2022La educación virtual en tiempos de Covid 19 y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes de quinto semestre de la carrera de Obstetricia de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Central del EcuadorDelgado Valdivieso, Karen Elizabeth.; Cabezas Paredes, Martha Patricia
    2022Los recursos tecnológicos lúdicos para la enseñanza del código alfabético en los niños de segundo año de educación general básicaCóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Asimbaya Pachacama, María de los Ángeles
    2022El rol docente en los procesos de inclusión educativa en los estudiantes de cuarto año de educación general básica de la institución educativa “Oscar Efrén Reyes”, provincia de Pichincha, cantón Quito, parroquia Chimbacalle, año lectivo 2021-2022Ramos Galarza, Leslie Elizabeth; Andrango Murillo, Gabriela Alexandra
    2022El condicionamiento operante y la integración de los hábitos de orden en el hogar y el aula en los niños y niñas de 3 a 6 años en la Institución Mentes Súper Poderosas, en el norte de Quito del año 2020 –2021.Ramos Galarza, Leslie Elizabeth; Álvarez Aguirre, Hernán Javier
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