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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | Los factores económicos como causa del rezago escolar en estudiantes de 1ero y 2do de Bachillerato Intensivo | Granda Dávila, María Fernanda; Tigsilema Serrano, Gabriela Elizabeth |
| 2024 | Estrategias lúdicas para el desarrollo de nociones matemáticas en los niños de 4 a 5 años | Merino Barona, Andrea Carolina; Sangucho Heredia, Jenny Patricia |
| 2024 | El Kairos educativo como estrategia innovadora para el desarrollo de habilidades blandas en el área de Estudios Sociales | Rojas Londoño, Orlando David; Remache Pozo, Gina de los Ángeles |
| 2024 | Herramientas digitales para el desarrollo de la lectoescritura de estudiantes de segundo año de Educación General Básica | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Quishpe Cusi, Gabriela Alegría |
| 2024 | El liderazgo educativo en el desempeño profesional docente | Quichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Querembás Cupacán, Margoth Elizabeth |
| 2024 | Las tecnologías móviles que dinamizan el proceso enseñanza aprendizaje de la Física en estudiantes de segundo de Bachillerato General Unificado | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Navarrete Pinto, Carolina Esther |
| 2024 | La alimentación y nutrición como eje transversal para el desarrollo integral de los niños de Quinto año de Básica | Vinueza Granda, Mónica Patricia; Narváez Enríquez, Narciza Jacqueline |
| 2024 | Estimulación temprana para fortalecer el Desarrollo del Lenguaje en niños de 3 años | Merino Barona, Andrea Carolina; Minda Lara, Mayra Gabriela |
| 2024 | La nutrición como elemento fundamental para el aprendizaje significativo en estudiantes de quinto año de Educación General Básica | Granda Dávila, María Fernanda; Meza Lema, Bryan Marcelo |
| 2024 | Estrategias comunicativas efectivas para mejorar el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de tercer año de Educación General Básica | Angulo Álvarez, Mishell Romina; Mejía Almeida, Grace Karina |
| 2024 | Estrategias metodológicas fundamentadas en el currículo de Lengua y Literatura para el desarrollo de la comprensión lectora | Rojas Londoño, Orlando David; Lucero Pérez, Teresa de Jesús |
| 2024 | Acompañamiento familiar como estrategia educativa para el desarrollo de la inteligencia emocional desde el área de Ciencia Sociales | Rojas Londoño, Orlando David; Lema Valverde, Paola Piedad |
| 2024 | La disciplina asertiva como estrategia metodológica para la solución de conflictos | Artieda Cajilema, Segundo Tomás; Escudero Freire, Doris Magaly |
| 2024 | Los hábitos alimenticios saludables que promueven el aprendizaje significativo, en los estudiantes del noveno año de Educación General Básica | Vinueza Granda, Mónica Patricia; Erazo Rosero, Ximena Alexandra |
| 2024 | Storytelling en el desarrollo de la producción oral del idioma Inglés en estudiantes de primer año de EGB | Angulo Álvarez, Mishell Romina; Chávez Cabrera, Andrea Michelle |
| 2024 | La Expresión Plástica como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños del Subnivel 2 | Anilema Niama, Jacinto Pastor; Casa Cacpata, Pamela Vanessa |
| 2024 | Prácticas de laboratorio en cinemática como metodología activa en la asignatura de Física | Artieda Cajilema, Segundo Tomás; Arias Verdesoto, Guillermo Alejandro |
| 2024 | Metodologías activas para el desarrollo del razonamiento lógico abstracto en estudiantes de Bachillerato | Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Andrade Altamirano, Marco Vinicio |
| 2024 | Las herramientas digitales en el proceso enseñanza - aprendizaje del idioma Inglés | Esparza Bernal, Carlos Fredy; Andino Altamirano, Grace Cristina |
| 2023 | Técnicas grafoplásticas para el desarrollo de la pre-escritura en niños y niñas de 4 a 5 años | Cóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Zefla Sánchez, Mayra Cristina |
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