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Buscar por Autor Ocaña Chiluisa, José Miguel
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2023 | Aprendizaje Basado en Retos vinculado con la plataforma Moodle para potenciar las habilidades de aprendizaje en el escuadrón 1114 | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Morejón Hidalgo, Paúl Vicente |
2023 | Aula invertida como estrategia activa para el perfeccionamiento de la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica elemental | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Oñate Ortiz, Lilia Alexandra |
2023 | Chamilo y estrategias de gamificación para el aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales con estudiantes de educación básica superior | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Molina Rengifo, Mercy Aracely |
2024 | Diseño instruccional en Moodle: Fortaleciendo el aprendizaje de matemáticas en noveno año de EGB. | Ocaña Chiluisa, José Miguel; León Jachero, Juan Carlos |
2023 | Estrategias activas de aprendizaje y simuladores para la enseñanza de las leyes de Newton, orientado a estudiantes de segundo de bachillerato. | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Quimbiamba Simbaña, Luis Fabian |
2022 | Estrategias didácticas de gamificación para motivar el aprendizaje del idioma Kichwa en Educación Básica | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Sanda Chimbo, Carmen Sofia |
2023 | Flipped Learning y diseño de ambientes educativos multigrados para el aprendizaje de operaciones básicas en educación primaria | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Barragán Averos, Mercy Beatriz |
2023 | Gamificación para el desarrollo psicomotriz: una experiencia con Genially en educación inicial | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Martínez Garófalo, Viviana Lourdes |
2022 | Herramientas didácticas tecnológicas para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media. | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Cumbicus Vicente, Fanny Carmen |
2024 | El pensamiento crítico y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de básica superior | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Concha Hidalgo, Laura Rocío |
2023 | Realidad Aumentada como estrategia de aprendizaje de Química para alumnos de primero de bachillerato | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Romero Lara, Katherine Andrea |
2024 | La realidad aumentada como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en el bachillerato | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Jara Silva, Ricardo German |
2024 | El trabajo colaborativo en el desarrollo de razonamiento lógico matemático en los estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa José Mejía Lequerica | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Chiluiza Topa, Tarquino Rubén |
2024 | El uso educativo de ClassDojo para potenciar el aprendizaje de nociones lógico-matemáticas seriación, clasificación y conservación en los niños de Inicial | Ocaña Chiluisa, José Miguel; Román Tirira, Susana Maricela |