Estilos parentales y conducta en adolescentes de un centro psicopedagógico de la ciudad de Santo Domingo

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de los estilos parentales en la conducta de los adolescentes de un centro psicopedagógico de la ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas. Los estilos parentales se entienden como los patrones de crianza que combinan niveles de afecto, control y exigencia por parte de los cuidadores, mientras que la conducta adolescente se refiere a las manifestaciones observables de adaptación, regulación emocional y relaciones sociales. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de tipo transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo compuesta por 30 adolescentes entre 12 y 16 años. Se aplicaron dos instrumentos: Escala de Estilos de Crianza de Steinberg y el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ-Cas). Los resultados indicaron que el estilo parental predominante fue el autoritativo (96.7%) y que la mayoría de los adolescentes presentó rangos normales en cuanto a dificultades conductuales (83.3%) y conducta prosocial (96.7%). Sin embargo, las pruebas de Chi-cuadrado demostraron que no existía una relación estadísticamente significativa entre los estilos parentales y los tipos de conducta. Se concluye que la conducta adolescente en este contexto puede estar influida por factores institucionales más allá de las prácticas parentales percibidas.