Relaciones interpersonales y ludopatía en adultos jóvenes de Latinoamérica

Abstract

La relevancia de las interacciones personales influye en el desarrollo de habilidades sociales, fundamentales para la formación de identidades. La carencia de estas competencias produce alteraciones en la comunicación y en la conducta. La adicción al juego en jóvenes es un asunto serio que afecta tanto a hombres como a mujeres, sin distinción de edad o estado civil. Esta conducta impacta en múltiples áreas de su vida, sobre todo en las relaciones familiares y sociales, generando un sentido de aislamiento debido a comportamientos inusuales vinculados al impulso de apostar. Para la ludopatía se llevó a cabo utilizando un enfoque no cuantitativo y no experimental. Se aplicaron instrumentos como el test de dependencia de los videojuegos (TVD) y la Escala de Habilidades Sociales (EHS) a un total de 107 jóvenes adultos de Latinoamérica, revelando una correlación negativa: a mayores niveles de ludopatía menor habilidades sociales. Se constató el 69% de los participantes mostraba un alto índice de ludopatía, y el 10% muy alto. Respecto a las habilidades sociales, el 49. 53% se ubicaba en niveles intermedios y el 50. 47% en niveles elevados, la conexión entre la ludopatía y las características sociodemográficas reflejó una significancia con edad, género, estado civil y tiempo dedicado a jugar videojuegos.