El TRABAJO DE LOS JÓVENES-RED DE ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN SITUACIÓN DE CALLE –SECTOR LA MARÍN Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD.

Abstract

El presente estudio, "El Trabajo de los jóvenes-Red De Atención Integral a Niñez y Adolescencia en Situación de Calle –sector de La Marín y su relación con el desarrollo de la creatividad ", se centra principalmente en analizar la relación entre el trabajo realizado por los jóvenes de 15 a 17 años, consideradas actividades económicas, tales como: servicio doméstico, limpieza de zapatos, venta ambulante, cuidado de automóviles, recolección de materiales como plástico y papel y ayuda en el mercado para relacionarlo con el proceso normal de desarrollo de creatividad, que involucra factores del proceso mental superior como la imaginación y el pensamiento; para determinar el cumplimiento de los objetivos y verificación de la hipótesis fue necesario aplicar una encuesta dirigida a quienes trabajan con adolescentes y observar continuamente su desempeño en varias áreas; los datos obtenidos sirvieron para realizar el análisis cuantitativo - cualitativo de la investigación y permitieron definir las recomendaciones correspondientes y las conclusiones generales, que finalmente determinan que el trabajo con la variable creatividad tienen una alta correlación de significancia y el 96% están continuamente expuestos a peligros dañinos para la salud; en respuesta a esto, se recomendó que el Gobierno central aliente propuestas que inviten a los jóvenes a hacer cosas nuevas, proyectos productivos en todas las áreas y que garanticen su salud integral, cumpliendo también con los objetivos específicos se mencionó que el trabajo principal realizado los jóvenes permite un ingresos que oscila entre $ 3 a $ 10 por día, y se destaca que los planes y programas se centran en los niños de la calle que están en edades comprendidas entre 5 a 14 años, la población de 15 a 17 años es etérea, no tienen programas específicos de intervención en el desarrollo de su creatividad; por ello se plantea la propuesta de talleres que están diseñados para la creatividad laboral y a su vez proporcionan nuevas alternativas de trabajo, estos se enmarcan en la legalidad, y están basados en la teoría cognitivo-conductual, con un enfoque de proyecto socio productivo para su establecimiento.