Los derechos fundamentales desde una perspectiva sociológica
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Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica
Resumen
En el presente artículo se aborda la temática de los derechos fundamentales desde una
perspectiva sociológica, así como la influencia de las desigualdades económicas en el
acceso a la educación como derecho fundamental en Ecuador. La pregunta de
investigación que guía el presente estudio es: ¿De qué manera las desigualdades
económicas influyen en el acceso a la educación como derecho fundamental en Ecuador
desde una perspectiva sociológica? Es así que, el objetivo de investigación se basó en
analizar desde una mirada sociológica jurídica, las incidencias de las barreras
económicas en el disfrute pleno y efectivo del acceso a la educación como derecho
fundamental en Ecuador. Como principales puntos de análisis fueron abordados los
siguientes: 1- Los derechos fundamentales definición y generalidades; 2- ¿Cuándo
surgen los derechos fundamentales?; 3- ¿Por qué surgen los derechos fundamentales?:
4- Derecho a la educación como derecho fundamental en el Ecuador; 5- El derecho a la
educación desde una perspectiva sociológica; 6- Las desigualdades económicas y su
influencia al derecho a la educación ; 7- Principales problemas en cuanto a la
implementación del derecho a la educación en Ecuador desde una perspectiva
sociológica ; 8) La economía como barrera para el acceso a la educación.
Metodológicamente se utilizó el enfoque cualitativo de investigación y el método
exegético a través del estudio de normativa internacional, constitucional,
infraconstitucional y leyes que resguardan y protegen el derecho a la educación. De
igual manera, se utilizó el método dogmático, con el cual se realizó el estudio de
diversos trabajos investigativos que profundizan en las barreras existentes para el
disfrute pleno de la educación desde la perspectiva socioeconómica. Lo que, nos llevó a
enfocar esta investigación en profundizar en cuanto a cómo estas barreras se
contraponen no solo a las luchas sociales por asegurar el acceso a la educación, sino
también, a las normativas internacionales y constitucionales que resguardan este derecho.
Descripción
Palabras clave
Acceso a la educación, Derechos fundamentales, Desigualdades económicas, Distribución de recursos, Transformación social.
Citación
Vera, Juan. Herdoíza, Marco (2025). Los derechos fundamentales desde una perspectiva sociológica.
