Aplicación de un proyecto de costeo para diseño y construcción de simuladores médicos y su incidencia en el aprendizaje dual de los estudiantes de medicina.

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dc.contributor.advisorCabezas Córdova, Fausto
dc.contributor.authorPalacios Montenegro, Gabriela Fernanda
dc.date.accessioned2021-05-09T19:29:37Z
dc.date.available2021-05-09T19:29:37Z
dc.date.issued2020-07-31
dc.descriptionAcceso Abiertoes
dc.identifier.citationPalacios Montenegro, G. (2020). Aplicación de un proyecto de costeo para diseño y construcción de simuladores médicos y su incidencia en el aprendizaje dual de los estudiantes de medicina. Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Magister en Educación, mención Innovación y Liderazgo Educativo. Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica. 171 p.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14809/1881
dc.language.isospaes
dc.publisherQuito: Universidad Tecnológica Indoaméricaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.titleAplicación de un proyecto de costeo para diseño y construcción de simuladores médicos y su incidencia en el aprendizaje dual de los estudiantes de medicina.es
dc.title.alternativeTrabajo de investigación previo a la obtención del título de Magister en Educación, mención Innovación y Liderazgo Educativo.es
dc.typemasterThesises

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