Docentes y familia durante la pandemia: educación en casa (primero a séptimo año de educación general básica)

Abstract

Este material desarrolla orientaciones para padres, madres de familia o cuidadores, tomando en cuenta la nueva realidad en la que todos estamos inmersos y en la que la educación pasó a ser virtual. Se presentan algunas pautas entre oír y escuchar, así como las funciones de las emociones en el proceso comunicativo. Se habla sobre los ruidos en la escucha activa, con el objetivo de evitarlos y mejorar el proceso de enseñanza de los niños del nivel de educación general básica. Además, se aborda la empatía en la escucha activa, que ayuda a entender la situación del aprendizaje. Se presentan estrategias y herramientas de aplicación de la disciplina positiva, la misma que se fundamenta disciplinar a los hijos y estudiantes con cariño y firmeza, pensando siempre en el bienestar y armonía de los niños, así como en cada actor involucrado en su desarrollo y crecimiento; es un mensaje a la reflexión de los estilos de crianza que se aplican tanto en casa como en la escuela. Finalmente, se evidencia el trabajo que se podría realizar sobre la educación inclusiva, con el fin de comprender a quiénes involucra y qué estrategia aplicar en casa, tomando en cuenta la diversidad de estudiantes, así como sus vivencias durante la emergencia sanitaria, gracias a una investigación etnográfica plasmada en historias de vida.