Motivación y consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios de la ciudad de Quito

Abstract

La motivación es un proceso psicológico que impulsa, orienta y sostiene la conducta humana, siendo clave en el desarrollo personal y en la toma de decisiones, durante la etapa universitaria, diversos factores como el estrés, la presión académica o la necesidad de aceptación pueden influir negativamente en la motivación de los estudiantes, generando conductas de evasión como el consumo de sustancias psicoactivas. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre los niveles de motivación y el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios de la ciudad de Quito. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y correlacional, bajo el paradigma positivista. El diseño fue no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 150 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron como instrumentos la Escala de Motivación M-L (1996) y el cuestionario ASSIST versión 3.0, de la OMS. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario digital Google forms. Se encontró que la mayoría de los estudiantes universitarios presentó niveles intermedios a altos de motivación, y se hallaron correlaciones significativas entre las dimensiones de logro, poder y filiación, y el consumo de sustancias, especialmente canabis y tabaco.