Proyecto de vida responsable y su incidencia en la disminución de relaciones sexuales a edades tempranas, en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación general básica, del Centro Educativo 4 de Noviembre, de la parroquia de Cutuglagua, cantón Mejía. Provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011- 2012
| dc.contributor.advisor | Llanos Vega, Ana | |
| dc.contributor.author | Muela González, Ximena del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-24T20:49:33Z | |
| dc.date.available | 2026-08-24T20:49:33Z | |
| dc.date.embargoEnd | 2032 | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | La investigación sobre “Proyecto de vida responsable y su incidencia en la disminución de relaciones sexuales a edades tempranas, en los estudiantes del octavo, noveno y décimo año, de Educación General Básica del Centro Educativo “4 de Noviembre”, aborda la solución a este problema con estrategias para que los adolescentes apoyen en la previsión los embarazos no deseados, la explicación científica se sustenta en Pardo y Rubio quienes expresan que el proyecto de vida es indispensable para la existencia humana que va de la mano con la sexualidad de cada persona, porque permite desarrollar las habilidades de relacionarse con los demás con respeto, protección y valoración de su cuerpo para cumplir las metas propuestas. La metodología se enmarca en el diseño cuanti-cualitativo por ser bibliográfica- documental y de campo, además concluye con un proyecto factible.La población es de 114 estudiantes entre los 12 a 16 años, 24 docentes y 114 madres y padres de familia a quienes se aplica una encuesta a docentes. La validación se realiza a través del juicio de expertos y se aplica en forma piloto. Del análisis de los datos se deduce que hay un alto porcentaje de estudiantes que ya iniciaron las relaciones sexuales a edades tempranas, comprobando la hipótesis planteada. La conclusión y recomendación principal es la necesidad de elaborar un guía didáctica con enfoque humano que persiga la disminución de los embarazos a edades tempranas.La investigación concluye con la guía didáctica “Proyecto de Vida una experiencia de vivencia sexual responsable” encaminada a permitir que el adolescente diseñe su proyecto de vida, lo cumpla y sea capaz de postergar el inicio de las relaciones sexuales para proteger y valorar su salud sexual y reproductiva. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Muela, Ximena (2013). Proyecto de vida responsable y su incidencia en la disminución de relaciones sexuales a edades tempranas, en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación general básica, del Centro Educativo 4 de Noviembre, de la parroquia de Cutuglagua, cantón Mejía. Provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011- 2012. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14809/8823 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica | |
| dc.publisher.country | EC | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Proyecto de vida, Relaciones sexuales a edades tempranas, Educación en sexualidad. | |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Proyecto de vida responsable y su incidencia en la disminución de relaciones sexuales a edades tempranas, en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación general básica, del Centro Educativo 4 de Noviembre, de la parroquia de Cutuglagua, cantón Mejía. Provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011- 2012 | |
| dc.title.alternative | PROYECTO DE VIDA RESPONSABLE Y SU INCIDENCIA EN LA DISMINUCIÓN DE RELACIONES SEXUALES A EDADES TEMPRANAS, EN LOS ESTUDIANTES DEL OCTAVO, NOVENO Y DÉCIMO AÑO, DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO 4 DE NOVIEMBRE DE LA PARROQUIA DE CUTUGLAGUA, CANTÓN MEJÍA, PROVINCIA DE PICHINCHA, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2011 – 2012 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
