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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2022Estrategias didácticas para mejorar los aprendizajes de Matemática de décimo EGB.Rivero Leen, Diana Carolina; Mullo Gualán, Luz María
    2022Programa de potencialización de la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto año EGB.Purcachi Aguaguiña, Lilia del Pilar; Guashpa Gabín, Marco Vinicio
    2022Estrategia metodológica para perfeccionar el proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes de sexto año de EGB.Heredia Gálvez, Sonnia; Pepe Chugcho, Flora Lucía
    2022Uso de software de simulación para fortalecer el aprendizaje de cinemática en primero de bachilleratoYánez Rueda, Hugo Stalin; Inca Galarza, Darwin Javier
    2022Estrategias lúdicas para optimizar la psicomotricidad en los estudiantes de segundo año de EGBPurcachi Aguaguiña, Lilia del Pilar; Mena Pazos, Adriana Gabriela
    2022El trabajo colaborativo como metodología para la enseñanza de la asignatura de Estudios Sociales en estudiantes de décimo año de EGB de la Unidad Educativa Tomás MartínezRamírez Naranjo, Fanny Cumandá; Pazmiño Valarezo, María Belén
    2022La inteligencia emocional en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de décimo año con escolaridad inconclusa.Cisneros Bedón, Jorge Luis; Tixilema Poaquiza, Luz Guadalupe
    2022Análisis del currículo priorizado de tercer año de EGB, emitido por el Ministerio de Educación a través de la evaluación sumativa; de la unidad educativa Luis A. MartínezPérez Narváez, Marco Vinicio; Naranjo Veloz, Liliana Amparito
    2022Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de los estudiantes en la asignatura de Historia en bachillerato del Proyecto FAPTHeredia Gálvez, Sonnia Alexandra; Pepe Villena, Oscar Mauricio
    2022El aprendizaje basado en retos en la Educación Física y el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de tercer año de Educación General Básica elemental.Yaguana Zurita, Paulina Cristina; Sánchez Sánchez, Patricio Nikolay

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