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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Los recursos tecnológicos lúdicos para la enseñanza del código alfabético en los niños de segundo año de educación general básicaCóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Asimbaya Pachacama, María de los Ángeles
2022Estrategias lúdicas para la comprensión oral en el subnivel de preparatoriaCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Mora Rimacuna, Nadia Aracely
2022Competencias digitales para el mejoramiento del rol docenteSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Veloso Llumigusin, Margoth del Pilar
2022El rol docente en los procesos de inclusión educativa en los estudiantes de cuarto año de educación general básica de la institución educativa “Oscar Efrén Reyes”, provincia de Pichincha, cantón Quito, parroquia Chimbacalle, año lectivo 2021-2022Ramos Galarza, Leslie Elizabeth; Andrango Murillo, Gabriela Alexandra
2022El uso de técnicas de inteligencia emocional para el mejoramiento en el aprendizajeRamírez Eras, Ángel Marcelo; Flores Brito, Christian Antonio
2022La gimnasia cerebral en el proceso de aprendizaje de la MatemáticaRamos Galarza, Carlos Alberto; Aymacaña Villacreses, Cristina Elizabeth
2022Comic como recurso digital para el fomento de la lectura en los estudiantes de 3ro de bachillerato técnicoToro Santacruz, Soraya Elizabeth; Caiza Toaza, Jonathan Paul
2022Aplicación de la gamificación en el currículo Ecuatoriano de lengua extranjera Inglés en bachilleratoAbril Porras, Victor Hugo; Erazo Enderica, Mercedes Pamela
2022Herramientas interactivas en el proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Inglés.Ramírez Eras, Ángel Marcelo; Cacuango Almeida, Sofía Vanessa
2022Recursos de aprendizaje virtual en el fortalecimiento de la enseñanza de HistoriaAltamirano Vaca, Jacqueline; Cando Pacheco, Diana Carolina

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