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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022El uso de Escape Room como estrategia de aprendizaje en matemáticaAlulima Alulima, Lidya Dolores; Correa Urcuango, Martha Lorena
2022Aplicación de recursos digitales en el aprendizaje de matemáticas en la educación general básicaMorales Urrutia, Ximena Alexandra; Flores Jiménez, Flor María
2022Entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas en Educación Básica SuperiorRivero Leen, Diana Carolina; Salinas Alvarez, Germán Patricio
2023Estrategias digitales para el proceso de enseñanza de las matemáticas en estudiantes de Educación Básica Superior.Gómez Goitia, José Manuel; Bonifas Cobo, Luis Fernando
2023Realidad Aumentada con Merge Cube aplicado a la enseñanza de matemática en los estudiantes de bachilleratoZapata Rodríguez, Mireya Patricia; Guachi Díaz, Lidia del Consuelo
2023Aplicación móvil como estrategia de apoyo en el aprendizaje de la matemáticaCastillo Salazar, David Ricardo; Vaca Pólit, Michelle Estefanía
2023Entorno digital para la enseñanza de matemáticas de Educación General Básica MediaCastillo Salazar, David Ricardo; Zambrano Rivadeneira, Grelcy Antonia
2023La gamificación como recurso didáctico en la mejora del aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de básica elementalRivero Leen, Diana Carolina; Poveda Espin, Jessenia Carmen
2024El uso educativo de ClassDojo para potenciar el aprendizaje de nociones lógico-matemáticas seriación, clasificación y conservación en los niños de InicialOcaña Chiluisa, José Miguel; Román Tirira, Susana Maricela
2024Aula virtual utilizando herramientas tecnológicas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de sexto año de Educación BásicaJordán Buenaño, Nancy de Lourdes; Gavilanes Cordones, Verónica Fernanda