Educación para el ejercicio de la ciudadanía ambiental a través del aprendizaje por destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa Particular Didacta del distrito metropolitano de Quito en el período 2012- 2013

dc.contributor.advisorLara Paredes, Ángel
dc.contributor.authorCarrillo Chico, Nancy Graciela
dc.date.accessioned2026-08-28T20:58:33Z
dc.date.available2026-08-28T20:58:33Z
dc.date.embargoEnd2031
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEn septiembre del 2008, el pueblo ecuatoriano aprobó una nueva Constitución, la misma que está en plena vigencia, en uno de sus capítulos se inserta lo relacionado a la biodiversidad, la conservación, preservación y cuidado de la Pacha Mama, mismos que anteriormente eran tratados de manera aislada por organizaciones de la sociedad civil y en algunos casos por entidades gubernamentales y no con una visión desde el Estado como plantea la norma constitucional. Por otro lado esta investigación pretende promover un cambio de actitud en las acciones cotidianas que los ciudadanos realizan en el tema ambiental y de manera particular lograr el apoyo de la comunidad educativa investigada para que a través del aprendizaje por destrezas con criterio de desempeño aplicados a la educación ciudadana ambiental logre resultados favorables tendientes a la conservación, preservación y cuidado de la naturaleza para inculcar el respeto al ambiente. Será satisfactorio poder contribuir a la formación de una conciencia ciudadana ambiental desde el ejercicio práctico de los aprendizaje por destrezas con criterio de desempeño de la educación ambiental formando ciudadanos críticos y participativos básicamente de los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa “Didacta”. Desde la práctica docente es importante esta investigación por cuanto quienes cumplen la labor de educar, formar y facilitar los aprendizajes deben estar conscientes que un cambio de actitud hacia el cuidado del medio ambiente con la aplicación de aprendizaje por destrezas con criterio de desempeño, que deben ser aplicados a través de metodologías activas de la enseñanza aprendizaje. La fusión de los aprendizajes por destrezas con criterio de desempeño y el ejercicio de la ciudadanía ambiental en los miembros de la comunidad educativa conllevarán a que el entorno natural de la Pacha Mama sea respetado, cuidado y protegido por todos para preservar esta casa natural para las futuras generaciones, iniciando hoy con la puesta en marcha de esta propuesta educativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationCarrillo, Nancy (2014). Educación para el ejercicio de la ciudadanía ambiental a través del aprendizaje por destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa Particular Didacta del distrito metropolitano de Quito en el período 2012- 2013.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14809/8874
dc.language.isospa
dc.publisherQuito: Universidad Tecnológica Indoamérica
dc.publisher.countryEC
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiudadanía, Aprendizaje, Destrezas, Desempeño, Madre Tierra, Conservación, Preservación, Ambiente.
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEducación para el ejercicio de la ciudadanía ambiental a través del aprendizaje por destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa Particular Didacta del distrito metropolitano de Quito en el período 2012- 2013
dc.title.alternativeEDUCACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA AMBIENTAL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE POR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR DIDACTA DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL PERIÓDO 2012- 2013
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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