Percepción del estilo parental y su influencia en los rasgos de la personalidad en los estudiantes de la Unidad Educativa Liceo Oxford del Cantón Salcedo.

Abstract

La presente investigación se basa en el estudio de la percepción del estilo parental y su influencia en los rasgos de la personalidad en los adolescentes de la Unidad Educativa Liceo Oxford de la cuidad de Salcedo. Para la correcta medición de las variables se utiliza el cuestionario Escala de Socialización Parental en la Adolescencia (ESPA 29) para determinar el estilo parental, que en esta población se divide entre indulgente y negligente. Para evaluar los rasgos de personalidad de los estudiantes se utilizan el test 16Pf, y así poder correlacionar el estilo parental con cada uno de los rasgos de personalidad. Se constata que más de la mitad de la muestra percibe a sus padres como indulgentes, mientras que menos de la mitad de la muestra percibe a sus padres como negligentes. De la misma manera el estilo parental del padre influye significativamente en la abstracción y creatividad del adolescente. Para el análisis de los datos se utiliza el programa estadístico SPSS donde la prueba del chí cuadrado permite comprobar la hipótesis nula la cual refiere que no existe relación significativa entre la percepción de los estilos de crianza de los padres y los rasgos de personalidad de los adolescentes. En base a estos resultados se propone talleres para manejar los rasgos dificultosos de personalidad.