Gestión técnica de los riesgos laborales en el área de mecanizado de una institución educativa

Abstract

La presente investigación aborda la gestión técnica de los riesgos laborales en el taller de mecanizado de una institución educativa en Quito. Se identifican peligros asociados al uso de maquinaria especializada, tales como tornos, fresadoras, rectificadoras, CNC, entre otros, que exponen a estudiantes y docentes a riesgos mecánicos, físicos, químicos, ergonómicos, psicosociales y mayores. A través de la metodología IPER y la matriz NTP 330 se evaluaron los niveles de riesgo, encontrando categorías críticas (I y II) que exigen medidas correctivas inmediatas y planificación urgente. Como respuesta, se plantea una propuesta integral basada en controles técnicos, organizativos y pedagógicos que actúan sobre la fuente, el medio y el trabajador. Las medidas incluyen señalización, dotación de EPP, capacitación continua y rediseño de puestos. La aplicación del modelo operativo propuesto permite reducir los riesgos a un nivel tolerable (III), fortaleciendo la cultura preventiva y asegurando el cumplimiento normativo nacional e internacional.