La adicción al internet y conducta social en adolescentes de 14 a 17 años de la unidad educativa “William Thomson Internacional” de la Ciudad de Quito, en el año 2019.

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la adicción al internet y la conducta social en adolescentes de la Unidad Educativa William Thonsom Internacional. Los participantes fueron estudiantes de décimo de Educación General Básica a tercero de bachillerato, de edades comprendidas entre los 14 y 17 años. El estudio es de carácter descriptivo- correlacional con un enfoque cuantitativo. Los instrumentos aplicados fueron el Test de Adicción al Internet (IAT) de Young (1998) retraducida por el traductor certificado de la Universidad de Ibagué en Colombia, que mide la variable de adicción al internet y el Test de Conducta Antisocial (CC-A) de Martorell, González, Ordoñez & Gómez (2011) que mide la variable de conducta social en la jornada escolar, previo consentimiento informado de los participantes y sus representantes. Los datos procesados se realizaron mediante el programa SPSS para determinar la relación existente entre las variables. Los resultados muestran que existe una correlación positiva relativamente baja pero significativa en los adolescentes participantes de la investigación.