Afrontamiento del cuidador del niño Autista en confinamiento

Abstract

La situación de confinamiento como medida preventiva ante la pandemia de COVID- 19, se tornó en un evento complejo, frente al que los cuidadores familiares de niños con TEA se vieron la necesidad de efectuar estrategias de afrontamiento que les permitieran atender de manera adaptativa la situación. El objetivo general de este estudio fue analizar las estrategias de afrontamiento del cuidador familiar del niño con TEA para lo cual se establecieron dos objetivos específicos: identificar las vivencias de los cuidadores de niños con esta condición mediante entrevistas semiestructuradas; y describir el afrontamiento de cuidadores de niños con TEA. Para lograrlo, se realizó una investigación cualitativa de tipo fenomenológico hermenéutico, en donde realizaron entrevistas semiestructuradas a ocho informantes clave con el fin de tener de información precisa de esta realidad. De esta manera se evidenció que los cuidadores utilizaron estrategias de afrontamiento centradas en la emoción y el en problema, debido a que tuvieron que enfrentarse a un cambio radical en la rutina, lo que causó cambios en el comportamiento del niño, retrocesos en su aprendizaje, sobrecarga de responsabilidades en el cuidador, desbordamiento emocional, malestares físicos y psicológicos. Es así que se demostró el gran impacto que tuvo el confinamiento en este grupo poblacional.