LA CONDUCTA EN EL DESARROLLO INTEGRAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 4 AÑOS DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR EMBLEMÁTICO LOS PARVULITOS, DE LA COMUNIDAD GUAYAMA SAN PEDRO, PARROQUIA CHUGCHILÁN, CANTÓN SIGCHOS DURANTE EL AÑO 2015
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Editor
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica
Resumen
La investigación sobre tema: “La conducta en el desarrollo integral en los niños y
niñas de 2 a 4 años, tiene como objetivo general lograr el desarrollo integral de los
niños/as propiciando el mejoramiento de la conducta dentro del aula y fuera de ella,
con padres de familia y maestras la investigación realizada con la aplicación de
encuestas a docentes , padres de familia y observación a los niños/as revelo que la
conducta de los niños/as demuestra que tienen bajo autoestima, déficit de atención,
dificultades de adaptación e insuficiente capacitación de las maestras, para alcanzar
el desarrollo integral de los niños de acuerdo a las etapas correspondientes a la edad
.Se plantea como alternativa de solución, fomentar el desarrollo integral de los
niños y niñas y mediante la aplicación de guías estratégicas de conducta adecuadas
a la edad de los niños/as.
Descripción
Palabras clave
la conducta, comportamiento, socialización, desarrollo integral, áreas motrices, Intelectual, déficit de atención.