Utilización de las redes sociales y el desarrollo del liderazgo de las estudiantes de primer año de bachillerato técnico del Colegio 24 de Mayo de la provincia de Pichincha, cantón Quito, en el período académico 2012-2013

Abstract

El avance tecnológico que se ha dado a través del Internet, ha permitido que la información se encuentre al alcance de todos, rompiendo una brecha digital donde encontramos todo tipo de información con diversidad de aplicaciones que se realizan de forma directa y casi instantánea, aunque en muchos casos ésta información obtenida no sea apropiada, puesto que no hay restricciones en cuanto a edad, sexo, religión o clase social. Las redes sociales son páginas que permiten establecer la comunicación entre individuos con intereses comunes, generalmente se utilizan para contactarse o para encontrar nuevos amigos, siendo hoy en día una de las páginas más utilizadas a nivel mundial. Puesto que las redes sociales son un atractivo en los adolescentes, es de suma importancia utilizar esta herramienta para que su uso en el aula sea de interés, donde el docente tiene que estar preparado para cumplir este reto y enmarcarse en el nuevo mundo de la información. El interés de ésta investigación es precisamente utilizar como herramienta las redes sociales y fomentar el liderazgo de las estudiantes del Colegio 24 de Mayo, siendo en las aulas donde se debe direccionar la utilización correcta de las herramientas tecnológicas y motivar a que las estudiantes utilicen éstas de forma correcta, los líderes se forman mediante procesos pedagógicos que los desarrollen integralmente no solo en el ser sino también en el pensar, sentir y actuar, siendo el docente el que debe sembrar ideales en sus alumnos para desarrollar el potencial de cada uno de ellos y lograr cambios trascendentes en el lugar donde se desempeñan.