La Expresión Corporal en el desarrollo de la Motricidad Gruesa de los niños de Primer Año de Educación General Básica, del Jardín de Infantes Fiscal “Nela Martínez Espinosa”, del Distrito Metropolitano de Quito Período Lectivo 2014-2015.

Abstract

La presente tesis “La Expresión Corporal en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños de Primer Año de Educación General Básica, del Jardín de Infantes Fiscal Nela Martínez Espinosa, del Distrito Metropolitano de Quito, Período lectivo 2014-2015”, está enfocada en la importancia de la expresión corporal como la capacidad infinita del ser humano de expresar pensamientos, emociones o sentimientos, tomando como soporte su propio cuerpo, ya sea en forma estática o en movimiento, el cual es el origen de todo conocimiento y el medio de relación y comunicación con el exterior. La expresión corporal debe ser desarrollada a través de estrategias metodológicas motivadoras, tales como actividades dancísticas, mímica, expresión dramática, teatro de sombras, títeres o marionetas, que sean para el niño experiencias significativas, que cuenten tanto con recursos cognitivos y psicomotores como afectivos y que respondan a las necesidades del grupo, las cuales a través de su práctica diaria en el trabajo con los niños, permitan el perfeccionamiento de la coordinación general, equilibrio, ritmo, coordinación viso- motora, relajación, tonicidad, autocontrol, respiración y lateralidad, es decir, de la motricidad gruesa, la cual nos permite el conocimiento de la realidad corpórea; tomando en cuenta lo anteriormente mencionado podemos decir que la Expresión Corporal y la Motricidad Gruesa son factores fundamentales, ya que la primera al ser un lenguaje universal, y al ser incluida en el trabajo diario de una forma planificada brinda la posibilidad de un dominio total del cuerpo contribuyendo al desarrollo integral de los niños. Los docentes deben desarrollar, fortalecer y monitorear continuamente esta área. Por esta razón propongo una guía didáctica de expresión corporal con estrategias metodológicas actuales, novedosas y creativas, la cual ayudará a los docentes en el mejoramiento y actualización profesional, que sin duda dará como resultado el perfeccionamiento de destrezas en el área de la motricidad gruesa.