LA MÚSICA INFANTIL EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN VERBAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA ESCUELA FISCAL “JORGE GORTAIRE” DE LA COMUNIDAD CHIBULEO – SAN PEDRO DE LA PARROQUIA JUAN B. VELA, DEL CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, 2015

Abstract

En la investigación sobre: La Música Infantil en el desarrollo de la expresión verbal de los niños y niñas de 5 años de la Escuela Fiscal “Jorge Gortaire” de la Comunidad Chibuleo – San Pedro de la parroquia Juan B. Vela, del Cantón Ambato, provincia de Tungurahua, se aplicó las técnicas como la encuesta a padres de familia y la observación a los niños y niñas del establecimiento educativo, las mismas que permitieron detectar escaso desarrollo de la expresión verbal de los niños y niñas de la Escuela Fiscal “Jorge Gortaire”, así como las dificultades de los infantes en el desarrollo de sus demás habilidades y destrezas, ya que afectan su normal desarrollo verbal. El fin que persigue este trabajo de investigación es el de implementar una Guía Didáctica para mejorar la expresión verbal mediante el uso de la Música Infantil con los niños y niñas de la Escuela Fiscal “Jorge Gortaire”, de la Comunidad Chibuleo –San Pedro de la parroquia Juan B. Vela, de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, de modo que facilite herramientas para un mejor desarrollo de la expresión creativa así como emocional, cognitivo, físico; la práctica de las artes musicales sin duda alguna incrementa la capacidad de expresión, autoestima y confianza. Esta es una opción diferente, innovadora y totalmente factible, logrando una mejor calidad en la educación que contribuirá notablemente en el alcance de objetivos y metas planteadas por la docente de acuerdo al interés de los niños y niñas.