El uso del software básico como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los segundos años de bachillerato del Colegio Benito Juárez, del distrito metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2011-2012

Abstract

El Colegio “Benito Juárez”, durante su vida institucional, ha venido creando bachilleres que posteriormente se transformarían en profesionales capaces y con los contenidos ineludibles para enfrentarse al universo competitivo, y por ende ayuda al progreso de la colectividad. Con esta opinión, cada estudiante tiene como esperanza recibir una formación correcta y de perfección, que le garantice su desarrollo profesional en su vida técnica; por ello siendo parte de este establecimiento, se determina que una forma de apoyar a su proceso, es la implementación del uso del software básico como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza - aprendizaje. El objetivo primordial de este proyecto es la propuesta de un Modelo de Gestión para el progreso en relación al avance en el proceso de enseñanza aprendizaje, es la oportunidad de convertir a la tecnología en un herramienta eficaz, es la ocasión de descubrir sus ventajas para aportar al conocimiento, para incursionar en lo desconocido, que los estudiantes se interesen en el concepto innovador, ecológico, social y cultural. El trabajo de tesis fue encauzado a estudiar cómo se halla hoy por hoy el conocimiento y uso de Metodologías, técnicas y Herramientas para el uso del Software básico en la etapa de aprendizaje. Como resultado del estudio se proporciona un listado básico de Técnicas y Herramientas para el uso del software básico para que el Colegio cuente con una base de conocimiento que pueda aplicarlo en sus respectivos procesos. Para el efecto se han desarrollado capítulos en donde se explica el proceso para cumplir lo propuesto.