Sexualidad y discapacidades intelectuales: Una revisión sistemática

Abstract

La discapacidad intelectual en relación con su sexualidad y el desarrollo de esta, cuyo abordaje de estudio se obtuvo de los 10 últimos años. La discapacidad intelectual acorde a la Organización Mundial de la Salud (OMS (1997)), es el desarrollo incompleto de las habilidades cognitivas del ser humano, generando dificultades para recordar, aprender y comprender, según el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA (2017)), las personas con discapacidad intelectual tienen tres veces más riesgo de experimentar violencia sexual. El objetivo general de la investigación es, analizar los estudios sobre la sexualidad en personas con discapacidad intelectual en Latinoamérica, Se utilizó el método de revisión bibliográfica sistemática (RBS) debido a que se recurrió a la selección básica de información en revistas indexadas, obteniendo como resultado que los mitos persisten en los últimos diez años, estando aún rodeada de tabús, además de que no existe lineamientos acordes a la población ecuatoriana para la creación de programas de educación sexual, llegando a la conclusión, que la sexualidad dentro de la discapacidad intelectual se encuentra rodeada de mitos y prejuicios, mismos que afectan al desarrollo de esta población volviéndolas más vulnerables.