Análisis del procedimiento disciplinario vigente para el adecuado desenvolvimiento escolar

dc.contributor.advisorDillon Pérez, Francisco Xavier
dc.contributor.authorPérez Solís, Byron Rosendo
dc.date.accessioned2024-01-17T20:50:44Z
dc.date.available2024-01-17T20:50:44Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente estudio se enfocó en el análisis de la normativa legal educativa y los procedimientos disciplinarios vigentes que podrían afectar el adecuado desenvolvimiento escolar en las instituciones educativas. La metodología utilizada se fundamentó en un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y explicativo apoyado en una investigación bibliográfica y documental para fundamentar teóricamente las variables de estudio. Cómo instrumento de investigación se utilizó un cuestionario de selección múltiple con única respuesta en escala de Likert aplicado a la población de estudio, 4 autoridades y 10 docentes del contexto investigado. Entre los principales resultados obtenidos se pudo identificar la importancia que tiene el adecuado uso de la normativa legal educativa y de los procedimientos educativos disciplinarios en el sostenimiento nacional. Se planteó como propuesta el diseño de un plan de capacitación que permita aplicar la normativa legal educativa y los procedimientos disciplinarios en el contexto investigado.es
dc.identifier.citationPérez Solís, B. (2023). Análisis del procedimiento disciplinario vigente para el adecuado desenvolvimiento escolar. [Tesis de Maestría]. Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica. 153 p.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14809/6318
dc.language.isospaes
dc.publisherQuito: Universidad Tecnológica Indoaméricaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectMarco legales
dc.subjectPlan de capacitaciónes
dc.subjectProcedimientoes
dc.titleAnálisis del procedimiento disciplinario vigente para el adecuado desenvolvimiento escolares
dc.title.alternativeAnalysis of the current disciplinary procedure for proper school developmentes
dc.typemasterThesises

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