La gerencia educativa y su incidencia en la negociación de conflictos con el personal docente de las escuelas fiscales del cantón Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Pichincha, régimen costa en año lectivo 2012 - 2013

dc.contributor.advisorMancero Melo, Orlando
dc.contributor.authorAguirre Ligña, Melva del Pilar
dc.date.accessioned2026-08-27T20:27:49Z
dc.date.available2026-08-27T20:27:49Z
dc.date.embargoEnd2031
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa gerencia educativa es una función administrativa básica para el desarrollo institucional. Un buen gerente sin duda llevará al éxito su establecimiento, siempre y cuando su labor sea desempeñada con responsabilidad y liderando las actividades que le competan. En varias instituciones esta es una actividad que resulta un tanto complicada o hasta casi imposible de llevarla a cabo ya que los miembros ven a la gerencia educativa como un ente autoritario y se niegan a realizar trabajos u órdenes dadas por este. Para evitar estos conflictos es importante que el gerente educativo esté capacitado para trabajar con recursos humanos, teniendo presente las diferencias individuales y cada uno buscará su supervivencia. La gerencia educativa ante los conflictos que puedan suceder debe asumir su rol de manera justa y equitativa, para ello debe tener fundamentos que amparen sus decisiones y llevar su trabajo, apoyado siempre en las leyes educativas, un buen gerente se caracteriza por ser, un orientador de tareas, comprometerse a trabajar como parte de un equipo y no ser quien, desde afuera da las órdenes para que sean cumplidas a cabalidad, otra característica indispensable es que promueva dicho trabajo en equipo evitando preferencias o conveniencias pues este tipo de gerente solo llevará al fracaso su institución dando como resultado el surgimiento de conflictos entre sus miembros. En sí, todo conflicto que se suscite en la institución debe ser manejado de manera correcta e inteligente por parte de la gerencia es aquí en donde se verá reflejado su rol, Será esta la clave para generar así compromisos de cambio de actitud en el personal docente, proceso que beneficiará a la comunidad educativa en general.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationAguirre, Melva (2013). La gerencia educativa y su incidencia en la negociación de conflictos con el personal docente de las escuelas fiscales del cantón Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Pichincha, régimen costa en año lectivo 2012 - 2013.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14809/8856
dc.language.isospa
dc.publisherQuito: Universidad Tecnológica Indoamérica
dc.publisher.countryEC
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectGerencia educativa, Liderazgo, Negociación de conflictos.
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa gerencia educativa y su incidencia en la negociación de conflictos con el personal docente de las escuelas fiscales del cantón Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Pichincha, régimen costa en año lectivo 2012 - 2013
dc.title.alternativeLA GERENCIA EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN LA NEGOCIACIÓN DE CONFLICTOS CON EL PERSONAL DOCENTE DE LAS ESCUELAS FISCALES DEL CANTÓN PEDRO VICENTE MALDONADO DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA, RÉGIMEN COSTA EN AÑO LECTIVO 2012 - 2013
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Aguirre Ligña Melva del Pilar.pdf
Tamaño:
2.16 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.27 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: