El bullying incide en el estrés de los estudiantes, de los octavo años de Educación General Básica, del Colegio Fiscal Benito Juárez en el distrito metropolitano de Quito, en el período lectivo 2012-2013

Abstract

La investigación es sobre: El bullying incide en el estrés de los estudiantes, de los octavos años de Educación General Básica, del Colegio Fiscal “Benito Juárez” en el Distrito Metropolitano de Quito, en el período lectivo 2012- 2013, tiene como objetivo general determinar la incidencia del bullying en el estrés de los estudiantes, los objetivos específicos son analizar las causas de Bullyingmas frecuentes entre los estudiantes, conocer las manifestaciones del estrés en los jóvenes, elaborar una guía de orientación para contrarrestar el Bullying y reducir los niveles de estrés en la comunidad juarense. En el marco teórico existe información de última data con estudios realizados a nivel nacional e internacional, autores de México, Colombia. La metodología de la investigación es cuali, cuantitativo. La modalidad de investigación utilizada es Bibliográfica, documental y de campo, en base a una población de 500 estudiantes, se utilizara la fórmula del muestreo, se aplica la técnica del cuestionario, se realizara la validación a través del juicio de expertos, a través de una encuesta aplicada a docentes estudiantes, padres y madres de familia, la valoración estadística se realizara en base al chi cuadrado con el 95% de confiabilidad, los recursos son humanos, técnicos y económicos.