Estrategia para el potenciamiento del proceso de formación de habilidades en el manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación de los docentes de básica superior
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Editor
Ambato: Universidad Tecnològica Indoamèrica
Resumen
La investigación denominada “Estrategia para el potenciamiento del proceso de
formación de habilidades en el manejo de las Tecnologías de la Información y
Comunicación de los docentes de Básica Superior” permitió elaborar una estrategia
metodológica dirigida a los maestros detallando actividades enfocadas a las áreas
de información y alfabetización, comunicación y colaboración, creación de
contenidos digitales, seguridad y resolución de problemas, en cada una de ellas, se
propone acciones, objetivos y procedimientos que ayudarán a mejorar las
habilidades docentes aplicadas al proceso de enseñanza aprendizaje de los
estudiantes del subnivel de educación general básica superior. Para desarrollar la
investigación se implementó un enfoque mixto, con énfasis en los métodos
explicativos y descriptivos, además se aplicó un instrumento para conocer el nivel
de habilidades y competencias digitales en el manejo de las TIC a 15 (quince)
docentes y una encuesta a 49 (cuarenta y nueve) estudiantes que permitieron
identificar las características relacionadas con el proceso de enseñanza aprendizaje
y la praxis pedagógica de los docentes. Con base a la investigación, se pudo
establecer que los estudiantes presentan limitaciones en cuanto al acceso a Internet,
además, que, durante la emergencia sanitaria, el teléfono celular se constituyó en el
principal dispositivo utilizado para el desarrollo de las actividades escolares, en
cuanto, a los docentes, se logró establecer fortalezas, pero también debilidades en el
manejo de las TIC y competencias digitales, siendo importante potenciar algunas
relacionadas con la búsqueda de la información y el uso de programas para navegar
por Internet, aspectos que fueron considerados al momento de implementar la
estrategia “Eduquemos utilizando las TIC” que contó con el cien por ciento de
participación de los maestros de la institución educativa.
Descripción
Palabras clave
Competencias digitales, Enseñanza-Aprendizaje, Estrategias, TIC
Citación
Yánez García, F. (2022). Estrategia para el potenciamiento del proceso de formación de habilidades en el manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación de los docentes de básica superior. [Tesis de Maestría]. Ambato: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 150 p.