El interés de los padres de familia y el rendimiento escolar de los niños/as de sexto año de educación general básica, de la Escuela Miguel Ángel León de la parroquia Píntag del cantón Quito durante el período lectivo 2010 - 2011
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Editor
Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica
Resumen
La investigación sobre “El interés de los padres de familia y el rendimiento
escolar de los niños/as de sexto año de educación básica, de la Escuela MIGUEL
ÁNGEL LEÓN de la Parroquia Píntag del Cantón Quito durante el período lectivo
2011-2012” tiene objetivo general indagar el interés de los padres de familia en
el rendimiento escolar de los niños/as, determinando de esta manera la causas,
efectos y las consecuencias para lo cual se elaboró, el marco teórico, las
fundamentaciones, se identificó la población y la operacionalización de variables
y a partir de estos datos se elaboraron las encuestas para padres de familia, niños,
docentes y autoridades, los resultados obtenidos expresan que los padres de
familia por diferentes ocupaciones dejan a sus hijos para que la escuela los
prepare y no colaboran ni se preocupan por el rendimiento escolar de sus
representados; en los niños la ausencia parcial de sus padres perjudica el
rendimiento escolar, porque no existe una verdadera relación entre los padres y la
escuela. Cómo propuesta se implementará una Guía con Talleres para reforzar la
participación de los padres de familia en el rendimiento escolar de los niños/as.
Descripción
Palabras clave
Código de la Niñez y Adolescencia, Rendimiento escolar, Interés de los padres de familia.
Citación
Morocho, Carmen (2013). El interés de los padres de familia y el rendimiento escolar de los niños/as de sexto año de educación general básica, de la Escuela Miguel Ángel León de la parroquia Píntag del cantón Quito durante el período lectivo 2010 - 2011.
